Язык: различия между версиями
imported>Schwallex |
imported>Wi1-ch |
||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
# | {{значения}} | ||
[[Файл:Язык почтовых марок.jpg|thumb|304x304px]] | |||
'''Язы́к''' — [[Сложная система|сложная]] [[знаковая система]], естественно или искусственно созданная и соотносящая понятийное содержание и типовое звучание ([[Написание слов|написание]]). | |||
[[Термин]] «язык», понимаемый в широком смысле, может применяться к произвольным знаковым системам, хотя чаще он используется для более узких классов знаковых систем{{sfn|Норман|2009|с=14—18}}. | |||
Среди знаковых систем различают{{sfn|Кузнецов|1991|с=186, 193—194, 201—202}}: | |||
* [[человек|человеческие]] языки (предмет изучения [[лингвистика|лингвистики]]): | |||
** [[языки мира|этнические языки]], то есть стихийно возникшие и развивающиеся [[естественный язык|естественные языки]], служащие (или служившие) в первую очередь средством [[Общение|общения]] между представителями определённого [[этнос]]а (иногда — [[субэтнос]]а или группы этносов){{sfn|Кибрик|1990|с=604}}{{sfn|Кузнецов|1991|с=186—187, 201—202}}; | |||
** [[контактные языки]] (в частности, [[пиджин]]ы), то есть стихийно возникшие в условиях межэтнических контактов [[естественный язык|естественные языки]], не играющие роль родного языка ни для одного этноса<ref>{{книга|заглавие=Contact Languages: A Wider Perspective|ссылка=https://books.google.ru/books?id=to6P22ieV5kC&printsec=frontcover&redir_esc=y#v=onepage&q&f=false|ответственный=Ed. by S. G. Thomason|место=Amsterdam|издательство=John Benjamins Publishing|год=1997|allpages=xi + 506|серия=Creole Language Library. Vol.17|isbn=1-55619-172-3}} — P. 1-4.</ref>{{sfn|Бурлак, Старостин|2005|с=64—68}}; | |||
** [[плановый язык|плановые языки]], то есть [[искусственный язык|искусственные языки]] для общения людей (например, [[волапюк]], [[эсперанто]])<ref>{{книга|автор=Бланке Д. |заглавие=Проекты плановых языков и плановый язык // Проблемы международного вспомогательного языка|место=М.|издательство=Наука|год=1991|страницы=63—69|страниц=263|isbn=5-02-016810-6}} .</ref>; | |||
** [[жестовые языки]] глухих<ref>''Беликов В. И.'' {{Статья ЛЭС|[http://tapemark.narod.ru/les/153b.html Жестов языки]}} — С. 153.</ref>; | |||
* [[формальный язык|формальные языки]]: | |||
** [[язык программирования|языки программирования]] (например, [[Алгол]], [[SQL]], [[Python]]); | |||
* [[язык животных|языки животных]]; | |||
* знаковые системы частного характера (например, система [[дорожный знак|дорожных знаков]] или [[язык цветов]]){{sfn|Норман|2009|с=14—18}}. | |||
Языки изучает [[лингвистика]] ([[языкознание]]). Знаковые системы — предмет изучения [[семиотика|семиотики]]. Влияние структуры языка на человеческое мышление и поведение изучается [[психолингвистика|психолингвистикой]]. [[Философия языка]] занимается общечеловеческими теоретическими проблемами, связанными с языком и с понятием языка. | |||
== Понимание языка == | |||
Согласно психологу и специалисту в области изучения [[Коммуникация (психология)|коммуникации]] и кооперации {{нп5|Томаселло, Майкл|М. Томаселло||Michael Tomasello}}, под языком следует понимать [[способность]] во время общения разделять [[намерение|намерения]] других<ref>''Ахутина Т. В.'' Вступительная статья // Томаселло, Майкл. Истоки человеческого общения / Пер. с англ. М. В. Фаликман, Е. В. Печенковой, М. В. Синицыной, Анны А. Кибрик, А. И. Карпухиной. — {{М.}}: Языки славянских культур, 2011. — С. 20.</ref>. | |||
== Функции языка == | |||
Слово «функция» в данном случае употребляется в смысле «назначение», «роль» или «работа, производимая объектом». Язык — многофункциональное явление. Все функции языка проявляются в коммуникации<ref name="Викитека МСЭ2">''«[[s:МСЭ2/Язык, средство общения|Язык, средство общения]]»'' — статья в [[Малая советская энциклопедия|Малой советской энциклопедии]]; 2 издание; 1937—1947 гг.</ref>. | |||
Тремя основными функциями языка являются: | |||
* ''коммуникативная'' (функция ''общения'') — использование языка для передачи информации; | |||
* ''когнитивная'' (''гносеологическая'') — накопление и сохранение информации, её передача; | |||
* ''аккумулятивная'' (''накопительная'') — накопление и сохранение знания<ref>''Э. Скибицкий, Е. Китова'' [https://www.google.ru/books/edition/Научные_коммуникации/GIxxDwAAQBAJ?hl=ru&gbpv=1&pg=PA45&printsec=frontcover Научные коммуникации 2-е изд. Учебное пособие для бакалавриата и магистратуры]. ЛитРес. 2022.</ref>. | |||
Р. О. Якобсон с точки зрения теории [[Речевой акт|коммуникативного акта]] выделяет следующие функции: | |||
* ''референтная'' — создание и передача информации (объединяет когнитивную и коммуникативную функции); | |||
* ''регулятивная'' — регуляция поведения адресата; | |||
* ''эмотивная'' — выражение эмоций, где эмоции чаще всего выражаются посредством интонации; | |||
* ''контактоустанавливающая'' (''фатическая'') — установление и поддержание контакта; (Данная функция сохраняет контакт между собеседниками, имеет цель поддерживать канал связи. Таким образом, эта функция имеет своё воплощение в речи в виде различного рода клише) | |||
* ''метаязыковая'' (''металингвистическая'') — анализ и истолкование языка; связана с пояснением непонятных слов или выражений при помощи самого языка; | |||
* ''эстетическая'' (''поэтическая'') — внимание к сообщению ради самого сообщения; | |||
* ''номинативная'' — название предметов. | |||
Андре Мартине выделил три функции языка: | |||
* ''коммуникативная'' (функция ''общения'') — использование языка для достижения взаимопонимания; | |||
* ''мыслеформулирующая'' — основание мыслей; | |||
* ''экспрессивная'' — выражение отношения к высказанному. | |||
== Происхождение и развитие языка == | |||
{{main|Глоттогенез|Языковая эволюция|Сравнительно-историческое языкознание}} | |||
Существует ряд гипотез о происхождении языка, но ни одна из них не находит пока [[Закон достаточного основания|надёжного подтверждения]] фактами из-за огромной отдалённости эпохи происхождения языка от нашего времени. Они остаются гипотезами, так как процесс происхождения языка не получается ни наблюдать, ни воспроизвести в эксперименте{{sfn|Бурлак, Старостин|2005|с=175—191}}. В начале XXI века получен ряд данных, позволивших ряду исследователей связать возникновение языка у человека с двумя [[мутация]]ми в гене [[FOXP2]] на [[7-я хромосома человека|7-й хромосоме]], в результате которых белок FOXP2 человека отличается от белка FOXP2 [[шимпанзе]] и других приматов заменой двух [[аминокислоты|аминокислот]]: [[треонин]]а на [[аспарагин]] в 303-й позиции и аспарагина на [[серин]] в 325-й позиции<ref>{{книга|автор=Enard W., Przeworski M., Fisher S. E. e. a. |часть=Molecular evolution of FOXP2, a gene involved in speech and language|ссылка часть=http://email.eva.mpg.de/~paabo/pdf1/Enard_Molecular_Nature_2002.pdf|заглавие=''[[Nature]]'', 2002, '''418''' (6900)}} — P. 869—872. — {{DOI|10.1038/nature01025}}. — {{PMID|12192408}}.</ref><ref>{{книга|автор=Nudel R., Newbury D. F. |часть=FOXP2|ссылка часть=https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC3992897/|заглавие=''Wiley Interdisciplinary Reviews. Cognitive Science'', 2013, '''4''' (5)}} — P. 547—560. — {{DOI|10.1002/wcs.1247}}. — {{PMID|24765219}}.</ref>. Эти замены имели место уже у [[неандерталец|неандертальца]]<ref>{{книга|автор=Krause J., Lalueza-Fox C., Orlando L. e. a. |часть=The derived FOXP2 variant of modern humans was shared with Neandertals|ссылка часть=http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0960982207020659|заглавие=''Current Biology'', 2007, '''17''' (21)}} — P. 1908—1912. — {{DOI|10.1016/j.cub.2007.10.008}}. — {{PMID|17949978}}.</ref>. | |||
Теории о происхождении языка делятся на группы по своим базисным предположениям. Часть теорий основывается на том, что язык, будучи очень сложным явлением, не мог возникнуть из ничего, а должен был развиться из более древних преязыковых систем общения предков человека. Другие теории предполагают, что язык людей является уникальным явлением, которое не идёт ни в какое сравнение с системами общения животных и поэтому оно возникло внезапно при переходе от предков человека к первым людям. Рассматривая другой критерий, можно видеть, что часть теорий оперирует идеей языка как генетически заложенной функцией человека, в то время как другие теории считают язык явлением в большей степени культурным, передаваемым через социальные интеракции{{sfn|Ulbaek|1998|p=30—43}}. | |||
Единственным выдающимся адептом теории внезапного появления языка на сегодняшний день является [[Хомски, Ноам|Ноам Хомский]]. Он выдвинул предположение, что «произошла какая-то случайная мутация, может быть после какого-то странного облучения космическими лучами, которая реорганизовала мозг, создав орган речи в мозгу обычного примата»{{sfn|Chomsky|2000|p=4}}. Предостерегая читателя, что эту историю не следует воспринимать чересчур буквально, Хомски настаивает на том, что она может быть ближе к истине, чем многие другие «сказочные» истории про эволюцию речи{{sfn|Chomsky|2000|p=4}}. | |||
Теорий постепенного развития языка придерживается на сегодняшний день большинство исследователей, но эти теории различаются предлагаемыми механизмами этого развития. Некоторые, как например психолог [[Пинкер, Стивен|Стивен Пинкер]] считают, что развитие языка является процессом внутренним и его предтечей следует считать [[интеллект животных]]<ref>{{книга|автор=Pinker, Steven. |заглавие=The Language Instinct: How the Mind Creates Language|место=New York|издательство=HarperCollins|год=2000|allpages=xv + 525|серия=Harper Perennial Modern Classics|isbn=0-06-095833-2}}</ref>. Другие исследователи (как, например, {{нп5|Томаселло, Майкл|М. Томаселло||Michael Tomasello}}), считающие, что язык — это инструмент, получаемый и изучаемый в процессе общения, в качестве отправной точки выбирают [[зоосемиотика|коммуникацию у животных]], звуковую или жестикуляционную<ref>{{книга|автор=Tomasello, Michael. |заглавие=Origin of Human Communication|ссылка=https://archive.org/details/originsofhumanco0000toma|место=Cambridge, MA|издательство=MIT Press|год=2008|allpages=xiii + 393|серия=The Jean Nicod Lectures|isbn=978-0-262-20177-3}} — P. 8—10, 53—55.</ref>. Другие модели постепенного развития языка постулируют развитие языка из музыки, точка зрения, высказанная уже такими мыслителями, как [[Жан-Жак Руссо]] и [[Чарльз Дарвин]]. Выдающимся современным сторонником этой теории следует считать археолога [[Стивен Миттен|Стивена Миттена]]{{sfn|Fitch|2010|p=466—507}}. | |||
Поскольку возникновение языка произошло в доисторический период человечества, о нём не сохранилось никаких исторических следов, а сегодня похожие процессы не наблюдаются. Поэтому исследователи, придерживающиеся теории постепенного развития, вынуждены проводить аналогии раннего становления языка с коммуникацией животных (например, приматов). Альтернативный метод исследования заключается в поисках следов адаптации к речи в ископаемых останках первобытных людей, а также поиски следов использования символов в доязыковую эру{{sfn|Fitch|2010|p=250—292}}. | |||
Практически общепринятым является мнение, что система коммуникации [[австралопитеки|австралопитеков]] не отличалась принципиально от имеющейся у человекообразных обезьян. Различные мнения имеются насчёт дальнейшего развития этой системы коммуникации с появлением рода ''[[Homo]]'' около 2,5 миллиона лет назад. Некоторые исследователи постулируют возникновение примитивного протоязыка уже у вида ''[[Homo habilis]]'' 2,3 миллиона лет назад, другие же считают, что этот рубеж был перейдён лишь ''[[Homo erectus]]'' 1,8 миллиона лет назад или даже ''[[Homo heidelbergensis]]'' (всего 600 тысяч лет назад). Язык же в его современной форме образовался в эпоху [[поздний палеолит|верхнего палеолита]] — меньше чем 100 тысяч лет назад{{sfn|Foley|1997|p=70—74}}{{sfn|Fitch|2010|p=292—293}}. | |||
Результаты современных исследований [[Глоттогония|глоттогенеза]] (Д. Бикертон, Р. Бойд, Дж.‑Л. Десаль, Р. Джакендофф, Т. Дикон, М. Дональд, Д. Дор, К. Лаланд, П. Ричерсон, Р. Рэнгем, К. Стерелни, М. Томаселло, В. Уилдген, Дж. Харфорд и др.) позволяют судить о новой складывающейся многоступенчатой парадигме. В её рамках объединяются в единую конструкцию психологические и микросоциологические идеи [[Выготский, Лев Семёнович|Л. С. Выготского]], [[Скиннер, Беррес Фредерик|Б. Скиннера]], [[Узнадзе, Дмитрий Николаевич|Дм. Узнадзе]], [[Коллинз, Рэндалл|Р. Коллинза]]. Соответствующая эволюционная модель связывает техноприродные ниши, социальные порядки, коммуникативные заботы с многообразными обеспечивающими структурами: от ритуальных практик, вокальных проб, знаковых и семантических единиц — до нейронных механизмов речи и их наследственных задатков<ref> Розов Н. С. Происхождение языка и сознания. Как социальные порядки и коммуникативные заботы порождали речевые и когнитивные способности. Новосибирск: Манускрипт, 2022. 355 с. </ref>. Обзор современных исследований дан в книге [[Бурлак, Светлана Анатольевна|Светланы Бурлак]] «Происхождение языка. Факты, исследования, гипотезы»<ref>{{Cite web|lang=ru|url=https://vsenauka.ru/knigi/vsenauchnyie-knigi/book-details.html?id=941|title=Светлана Бурлак Происхождение языка. Факты, исследования, гипотезы|access-date=2022-08-25|archive-date=2022-08-25|archive-url=https://web.archive.org/web/20220825234055/https://vsenauka.ru/knigi/vsenauchnyie-knigi/book-details.html?id=941|url-status=live}}</ref>. | |||
Людей издавна интересовал вопрос о том, как на Земле возникло множество языков. Одни учёные полагают, что все они имеют общие корни, появившись в результате цепи дивергенций [[прамировой язык|прамирового языка]] (концепция ''моногенеза''); в пользу этой точки зрения говорят, в частности, так называемые «всемирные этимологии» — [[корень (лингвистика)|корни]] слов, которые представляются общими для всех [[макросемья|макросемей]]. Другие полагают, что изначально было несколько независимых очагов возникновения языков (концепция ''полигенеза'')<ref>''[[Иванов, Вячеслав Всеволодович|Иванов Вяч. Вс.]]'' {{Статья ЛЭС|[http://tapemark.narod.ru/les/308b.html Моногенеза теория]}} — С. 308—309.</ref>{{sfn|Бурлак, Старостин|2005|с=125—126}}. | |||
Лингвисты устанавливают [[родство языков]] в тех случаях, когда языковое единство распалось не более 5 — 10 тыс. лет назад и объединяют их в [[языковые семьи]]. Некоторые исследователи пытаются установить и более отдалённое генетическое родство языков. | |||
== Изучение языка == | |||
{{main|Лингвистика}} | |||
Исследующей язык наукой является [[лингвистика]]. Её становление началось задолго до начала [[наша эра|нашей эры]], ещё в [[Древний мир|эпоху древности]]. Процесс развития лингвистического знания был длительным и нередко противоречивым, осуществлялся усилиями представителей различных этнических культур, в которых складывались самобытные школы и традиции. В XIX—XX веках складывается современная лингвистика — разветвлённая наука, изучающая в теоретическом и практическом плане все аспекты языка и речевой деятельности человека<ref>{{cite web|url=http://www.linguisticsociety.org/resource/history-modern-linguistics|author=Newmeyer, Frederick J.|title=The History of Modern Linguistics|publisher=Linguistic Society of America|access-date=2015-01-10|archive-date=2014-12-31|archive-url=https://web.archive.org/web/20141231094048/http://www.linguisticsociety.org/resource/history-modern-linguistics|url-status=live}}</ref><ref>{{книга|автор=Сусов И. П. |заглавие=История языкознания|место=М.|издательство=АСТ: Восток-Запад|год=2007|страниц=382|isbn=5-17-039272-9}}</ref>. | |||
=== Разделы лингвистики === | |||
Академическое изучение языка представляет интерес с разных теоретических позиций для многих областей науки. Так, [[дескриптивная лингвистика]] исследует грамматику конкретного языка, [[теоретическая лингвистика]] разрабатывает теории о концептуализации и определении природы языка, основываясь на многочисленных существующих языках. [[Социолингвистика]] интересуется тем, как язык используется в целях социализации, [[нейролингвистика]] изучает процессы в человеческом мозгу, связанные с обработкой языковой информации, [[историческая лингвистика]] изучает вопросы [[языковое родство|языкового родства]] и [[генетическая классификация языков|генетической классификации языков]]<ref>{{книга|автор=Trask, Robert Lawrence. |заглавие=Language and Linguistics: The Key Concepts. 2nd ed|ссылка=https://archive.org/details/languagelinguist0000tras|место=London|издательство=Routledge|год=2007|allpages=xxi + 367|isbn=978-0-415-41398-9}} — P. 110—111, 184—188, 264—265.</ref>, [[прагматика]] изучает совокупность условий использования говорящими языковых знаков<ref>''[[Арутюнова, Нина Давидовна|Арутюнова Н. Д.]]'' {{Статья ЛЭС|[http://tapemark.narod.ru/les/389e.html Прагматика]}} — С. 389—390.</ref>. | |||
=== История лингвистики === | |||
[[Файл:Ferdinand de Saussure by Jullien.png|thumb|right|Фердинанд де Соссюр]] | |||
Историю формального изучения языка принято вести с V века {{донэ}} В этот период индийский грамматик [[Панини]] сформулировал 3959 правил морфологии языка [[санскрит]]. Вместе с этим, по некоторым данным, уже в XIX веке {{донэ}} [[шумер]]ские писцы изучали различия между грамматикой [[шумерский язык|шумерского]] и [[аккадский язык|аккадского]] языков. Впоследствии, каждая древняя культура, разрабатывавшая письменность, приходила к собственной грамматической традиции<ref>{{книга|автор=Campbell, Lyle. |часть=The History of Linguistics|заглавие=The Handbook of Linguistics|ответственный=Ed. by M. Aronoff and J. Rees-Miller|место=Malden, MA|издательство=Blackwell Publishers|год=2001|allpages=xvi + 821|isbn=0-631-20497-0}} — P. 81-105.</ref>. Традиционно выделяются следующие национальные лингвистические традиции: индийская, античная (позднее — общеевропейская), китайская и арабская (связанная с толкованием и чтением [[Коран]]а)<ref>{{Книга|ссылка=|автор=В. М. Алпатов|заглавие=История лингвистических учений|ответственный=|год=2005|место=Москва|издательство=Языки славянской культуры|страницы=9, 13|страниц=368|isbn=5-9551-0077-6}}</ref>. | |||
В XVII веке [[Франция|французские]] [[Грамматика Пор-Рояля|грамматики Пор-Рояля]] разработали идею, гласящую, что грамматика языка отражает основы мышления и поэтому грамматика должна быть универсальной. В XVIII веке [[филолог]] [[Джонс, Уильям (филолог)|Уильям Джонс]] положил основу [[Сравнительно-историческое языкознание|сравнительно-исторического языкознания]], предположив на основании сравнительного анализа общее происхождение [[санскрит]]а и [[латынь|латыни]]<ref>[http://histling.nw.ru/linguists/D/jones_w1 Третий ежегодный доклад В. Джонса, президента Азиатского общества в Бенгалии] {{Wayback|url=http://histling.nw.ru/linguists/D/jones_w1 |date=20070930224625 }} {{недоступная ссылка|число=21|месяц=05|год=2013|url=http://histling.nw.ru/linguists/D/jones_w1|id=20130508}}</ref>. [[Вильгельм фон Гумбольдт]] вынес академическое изучение языка за рамки одной лишь индоевропейской группы языков<ref>{{книга|автор=[[Гумбольдт, Вильгельм|Гумбольдт В.]] |заглавие=Избранные труды по языкознанию|место=М.|издательство=Прогресс|год=1984|страниц=397}}</ref>. В начале XX века [[Соссюр, Фердинанд де|Фердинанд де Соссюр]] разработал идею языка как статической системы взаимосвязанных единиц, определяемых друг через друга<ref>{{книга|автор=[[Соссюр, Фердинанд де|Saussure, Ferdinand de]]. |заглавие=Course in General Linguistics|место=La Salle, Ill.|издательство=Open Court|год=1983|allpages=xx + 236|isbn=0-8126-9023-0}}</ref>. К основным достижениям Соссюра следует отнести также различение [[Диахрония и синхрония|диахронической]] (исторической и сравнительной) и [[Диахрония и синхрония|синхронической]] (дескриптивной) лингвистики. Согласно Соссюру, лингвистическое исследование только тогда адекватно своему предмету, когда учитывает как диахронический, так и синхронический аспекты языка. Кроме этого, ему принадлежит определение двух видов отношений и различий между элементами языковой системы: синтагматических и ассоциативных (парадигматических) | |||
== Язык как система == | |||
{{main|Языковая система|Уровни языка|Единица языка}} | |||
В качестве основных выделяются следующие уровни языка<ref name="ЛЭС"/>: | |||
* ''[[фонема|фонемный]]''; | |||
* ''[[морфема|морфемный]]''; | |||
* ''[[лексика|лексический]]'' (словесный); | |||
* ''[[синтаксис|синтаксический]]'' (уровень [[Предложение (лингвистика)|предложения]]). | |||
На различных участках и уровнях языка степень системности неодинакова; так, в [[Фонология|фонологии]], где существенное изменение одного элемента влечёт преобразования, затрагивающие другие элементы или всю систему в целом, она значительно выше, чем в [[Лексика|лексике]]. Кроме того, в языковой системе и её отдельных подсистемах выделяются центр и периферия<ref name="ЛЭС">''Булыгина Т. В., Крылов С. А.'' {{Статья ЛЭС|[http://tapemark.narod.ru/les/452c.html Система языковая]}} — С. 452—454.</ref>. | |||
== Языки мира == | |||
{{main|Языки мира}} | |||
[[Файл:Human Language Families Map.PNG|250px|thumb|right|Языковые семьи мира]] | |||
В мире существует более 7 тысяч языков, которые, однако, можно объединить в относительно небольшое количество языковых семей{{sfn|Бурлак, Старостин|2005|с=3}}. | |||
Всем или подавляющему большинству естественных языков присущи так называемые [[языковые универсалии]] (например, всякий язык имеет гласные и согласные, если в языке есть [[двойственное число]], в нём есть и [[множественное число]] и т. д.). | |||
== Классификация языков == | |||
Существует несколько способов классификации языков: | |||
* [[Ареальная классификация языков|ареальная]], по культурно-историческим [[ареал]]ам (месту распространения); | |||
* [[Типологическая классификация языков|типологическая]]; например, по способу выражения грамматического значения языки делят на [[Аналитический язык|аналитические]], [[Изолирующий язык|изолирующие]], [[Синтетический язык|синтетические]] и [[Полисинтетический язык|полисинтетические]]; | |||
* [[Генетическая классификация языков|генетическая]], по происхождению и степени родства. Языки группируются в группы; те, в свою очередь, — в [[языковые семьи|семьи]]. Для некоторых семей предложено объединение в таксоны более высокого уровня — макросемьи. Классификацией языков на основе генетических признаков занимается языковая систематика. | |||
== Языковая динамика в мире == | |||
{{see also|Языки мира}} | |||
На [[Земля|Земле]] насчитывается более 7 тысяч<ref>[http://www.ethnologue.com/ Ethnologue — крупнейший в мире каталог языков] {{Wayback|url=http://www.ethnologue.com/ |date=20071227170852 }}{{ref|en}}</ref> языков. | |||
С развитием коммуникаций количество [[Живой язык|живых языков]] сокращается | |||
со средней скоростью 1 язык в две недели<ref>{{Cite web |url=http://www.dw-world.de/dw/article/0,2144,1912041,00.html |title=Почти половине языков мира грозит исчезновение |access-date=2007-11-05 |archive-date=2008-06-29 |archive-url=https://web.archive.org/web/20080629082536/http://www.dw-world.de/dw/article/0,2144,1912041,00.html |url-status=live }}</ref>. | |||
[[File:Novi Sad mayor office.jpg|thumb|Таблички на здании мэрии города [[Нови-Сад]] (Сербия) на четырех языках: [[сербский язык|сербском]], [[венгерский язык|венгерском]], [[словацкий язык|словацком]] и [[южнорусинский язык|южнорусинском]]]] | |||
На 40 наиболее распространённых языках разговаривает примерно 2/3 населения [[Земля|Земли]]. По численности говорящих на [[Родной язык|родном языке]] в мире преобладают [[Китайские языки|китайский]], [[хинди]], [[Английский язык|английский]], [[Испанский язык|испанский]], [[Арабский язык|арабский]], [[Португальский язык|португальский]], [[Русский язык|русский]]. Однако фактически более важным показателем, особенно в современном мире, оказывается не родной язык, а реальное использование того или иного языка в живом повседневном общении, образовании, СМИ, развлечениях, интернете, и связанный показатель количества изучающих язык в мире. При таком рассмотрении несомненно количественно лидирует английский, и, в меньшей степени, такие языки, как [[Франкофоны|французский]], [[Испанидад|испанский]], [[севернокитайский язык|севернокитайский]] и [[Арабский мир|арабский]]. | |||
Количество людей, говорящих на двух и более языках, постоянно увеличивается. Около 70% жителей Земли могут говорить более чем на одном языке<ref>[https://rusist24.rudn.ru/index.php/stati-po-rki/multietnichnost-sovremennykh-gosudarstv-i-problema-rannego-bilingvizma Мультиэтничность современных государств и проблема раннего билингвизма]</ref><ref name=":0">[https://bilingual-online.net/5/ Типология билингвизма (наблюдения за 5 билингвами)]</ref>. Достаточно хорошее владение двумя языками и свободный переход от одного языка к другому называют [[билингвизм]]ом. Во многих странах люди говорят дома на местном языке или диалекте, а в официальной ситуации — на литературном варианте государственного языка, которым овладевают, как правило, в школе — это называют [[диглоссия|диглоссией]]<ref name=":0" />. | |||
В настоящее время насчитывается чуть более 400 языков, которые считаются [[Исчезающие языки|исчезающими]]. | |||
Языки умирают вместе с последним носителем, и поэтому опасность грозит, прежде всего, народностям, не использующим письменность<ref>{{Cite web |url=http://www.bigbook.ru/litnews/detail.php?ID=3315 |title=Когда умирают языки |access-date=2008-10-09 |archive-date=2011-07-22 |archive-url=https://web.archive.org/web/20110722183759/http://www.bigbook.ru/litnews/detail.php?ID=3315 |url-status=live }}</ref>. | |||
Одна из причин гибели языков — неравномерное распределение их по числу носителей. Так, на 80 % населения планеты приходится 80 языков, а на 3,5 тыс. языков — лишь 0,2 % жителей Земли. Основными причинами процесса исчезновения языков считаются глобализация и миграция. Люди уезжают из деревень в города и теряют язык своего народа<ref>{{Cite web |url=http://www.akzia.ru/news/26-09-2007/655.html |title=Мир теряет языки |access-date=2008-10-09 |archive-url=https://web.archive.org/web/20110719153636/http://www.akzia.ru/news/26-09-2007/655.html |archive-date=2011-07-19 |url-status=dead }}</ref>. | |||
Около половины ныне существующих языков выйдет из употребления уже к середине XXI столетия. Многие языки исчезают из-за того, что их носители вступают в контакт с более сильной языковой средой, поэтому под угрозой исчезновения в первую очередь находятся языки малых народностей и языки народов, не имеющих государственности. Если язык изучают менее 70 % детей, он считается исчезающим. По данным «Атласа мировых языков, находящихся под угрозой исчезновения» [[ЮНЕСКО]], в настоящее время в [[Европа|Европе]] исчезновение угрожает примерно 50 языкам. | |||
В наиболее уязвимом положении находятся языки аборигенов [[Австралия|Австралии]], [[Индокитай|Индокитая]], [[Америка|Америки]], [[Африка|Африки]] и изолированных от континентов [[остров]]ов — там существует множество мелких народностей, которые вытесняются другими, а также, в случае с островами, при массовой смерти народа некому возрождать его. Наиболее стойки языки Европы — страны Европы развиты, и в них обитает множество жителей; следовательно, потеря даже нескольких тысяч носителей данных языков является несущественной. Единственным исключением является [[латынь]], являющаяся одним из официальных языков [[Ватикан]]а, представляющая собой уже мёртвый язык. | |||
== Характеристика языка == | |||
Языки характеризуются по степени сохранности и функциональной ограниченности. | |||
=== Степень сохранности === | |||
{{main|Степени сохранности языков}} | |||
По степени сохранности ({{lang-en|Levels of endangerment}}) языки характеризуются шкалой из шести категорий, предложенной в Красной книге языков ЮНЕСКО для более чёткого определения опасности, угрожающей тому или иному языку: | |||
* [[Мёртвый язык|Вымершие языки]] (''extinct'') | |||
* Возможно вымершие языки (''possibly extinct'') | |||
* На грани вымирания (почти вымершие, ''nearly extinct'') | |||
* Исчезающие (вымирающие) языки (''seriously endangered'') | |||
* Неблагополучные языки (''endangered'') | |||
* Нестабильные языки (''potentially endangered'') | |||
* Благополучные языки (невымирающие) (''not endangered'') | |||
=== Функциональная ограниченность === | |||
Функционально ограниченным называется язык, который не располагает в достаточной мере или не располагает вовсе такими ресурсами, как: | |||
* стабильная орфография в определённой системе письменности; | |||
* эталонная литература (грамматика, словари, произведения классиков); | |||
* материалы массового распространения (пресса, аудиозаписи, фильмы, песни и музыка); | |||
* техническая и учебная литература (технические и научные публикации, дидактические работы, учебники); | |||
* различные носители повседневной информации (афиши, объявления, корреспонденция, справки, руководства и т. д.); | |||
* прочие средства передачи информации на языке<ref>''Марсель Дики-Кидири''. Как обеспечить присутствие языка в киберпространстве? — {{М.}}: Межрегиональный центр библиотечного сотрудничества (МЦБС), 2007. — 64 с.</ref>. | |||
Одновременное отсутствие всех вышеперечисленных ресурсов не обязательно для признания языка функционально ограниченным. Язык может иметь письменность, преподаваться в школе и, вместе с тем, сильно страдать от отсутствия достаточного количества и соответствующего качества информационных или даже языковых ресурсов. | |||
К функционально ограниченным правильно будет отнести как языки, вымирание которых практически неизбежно, так и языки появляющиеся, у которых уже имеется довольно много ресурсов, но при этом их всё ещё недостаточно для полноценного существования. | |||
С точки зрения наличия человеческих ресурсов, функционально ограниченный язык может превратиться в язык, которому грозит вымирание, если его употребление ограничено небольшим числом носителей. | |||
К числу функционально ограниченных языков относятся: | |||
* в Европе: | |||
** [[бретонский язык|бретонский]]; | |||
** [[окситанский язык|окситанский]]; | |||
** [[баскский язык|баскский]]. | |||
* в Америке: | |||
** почти все языки коренного населения. | |||
* в Азии: | |||
** почти все языки коренного населения полинезийских, микронезийских, меланезийских островов; | |||
** некоторые языки малочисленных народов Севера Азии. | |||
* в Африке: | |||
** почти все языки относятся к функционально ограниченным. | |||
== Разновидности языка == | |||
{{main|Разновидности языка}} | |||
К основным разновидностям внутри каждого языка относятся, в иерархической последовательности: | |||
* [[идиолект]] — речь конкретного индивида, рассматриваемая вместе с её формальными и стилистическими особенностями<ref>''[[Виноградов, Виктор Алексеевич (лингвист)|Виноградов В. А.]]'' {{Статья ЛЭС|[http://tapemark.narod.ru/les/171d.html Идиолект]}} — С. 171.</ref>; | |||
* [[говор]] — речь небольшой и, как правило, территориально ограниченной части носителей данного языка, выделяется внутри диалекта либо наречия<ref name=Dialect>''[[Касаткин, Леонид Леонидович|Касаткин Л. Л.]]'' {{Статья ЛЭС|[http://tapemark.narod.ru/les/132d.html Диалект]}} — С. 132—133.</ref> (например, «олонецкий говор северновеликорусского наречия»<ref>{{книга|автор=Жукова И. Н., Лебедько М. Г., Прошина З. Г., Юзефович Н. Г. |заглавие=Словарь терминов межкультурной коммуникации|место=М.|издательство=Флинта; Наука|год=2013|страниц=632|isbn=978-5-9765-1083-8}} — С. 84.</ref>, «ричинский говор керенского диалекта [[агульский язык|агульского языка]]»<ref name=Reestr>{{книга|часть=Реестр кавказских языков|ссылка часть=http://www.lingvarium.org/raznoe/publications/caucas/alw-cau-reestr.pdf|заглавие=''Коряков Ю. Б.'' Атлас кавказских языков|ответственный=Ин-т языкознания РАН|место=М.|издательство=Пилигрим|год=2006|страниц=76|isbn=5-9900772-1-1}} — С. 21—41.</ref> и пр.); | |||
* [[диалект]] — основная территориальная (иногда — социальная или профессиональная, то есть [[социолект]]) разновидность языка<ref name=Dialect/> (например, «[[мазовецкий диалект]] [[польский язык|польского языка]]»<ref>{{книга|автор=[[Ананьева, Наталия Евгеньевна|Ананьева Н. Е.]] |заглавие=История и диалектология польского языка. 3-е изд|место=М.|издательство=Книжный дом «Либроком»|год=2009|страниц=304|isbn=978-5-397-00628-6}} — С. 88.</ref>, «керенский диалект [[агульский язык|агульского языка]]»<ref name=Reestr/> и пр.), ср. также близкий термин «[[патуа]]»<ref>{{книга|автор=Abalain, Hervé. |заглавие=Le français et les langues historiques de la France. 2e éd|место= | |||
Paris|издательство=J.-P. Gisserot|год=2007|allpages=317|isbn=978-2877-47881-6}} — P. 154.</ref>; | |||
* [[наречие (диалект)|наречие]] — наиболее крупная территориальная разновидность языка, включающая совокупность диалектов, которые объединены рядом общих черт, отличающих их от других наречий данного языка<ref name=Dialect/> (примерами могут служить [[Северорусское наречие|северновеликорусское]] и [[Южное наречие русского языка|южновеликорусское]] наречия [[русский язык|русского языка]]<ref>{{книга|автор=[[Широков, Олег Сергеевич|Широков О. С.]] |заглавие=Введение в языкознание|место=М.|издательство=Изд-во Моск. ун-та|год=1985|страниц=264}} — С. 112.</ref>). | |||
Нередко используется также «нейтральный» термин: | |||
* [[идиом]] — обозначение разновидности языка в случае, если её точный статус неважен или неизвестен<ref>''[[Виноградов, Виктор Алексеевич (лингвист)|Виноградов В. А.]]'' {{Статья ЛЭС|[http://tapemark.narod.ru/les/171e.html Идиом]}} — С. 171.</ref>. | |||
Совокупности диалектов, а также [[просторечие|просторечию]] в развитых языках противостоит [[литературный язык]] — нормированная и полифункциональная разновидность национального языка, обязательно обладающая письменной формой. В рамках литературного языка выделяют различные функциональные стили (например, художественный, научный, официально-деловой, публицистический), обслуживающие самые разные коммуникативные потребности общества{{sfn|Норман|2009|с=261—263}}. | |||
В целом, ответ на вопрос, ''являются ли два близких идиома диалектами или разными языками'', является во многих случаях далеко не однозначным; [[Проблема «язык или диалект»|проблема отличия языка от диалекта]] является одной из важнейших проблем [[Языковая систематика|языковой систематики]], а её значимость выходит далеко за пределы [[лингвистика|лингвистики]]. | |||
== Языковые контакты == | |||
{{main|Языковые контакты}} | |||
При близком взаимодействии носителей разных языков их языки нередко воздействуют друг на друга, как минимум на индивидуальном уровне. Языковой контакт в широком смысле может происходить на [[языковая граница|языковой границе]], между [[адстрат]]ными языками или в результате [[Миграция населения|миграции]], в результате чего новый для носителя язык может оказаться как [[суперстрат]]ом (поглотившим прежний) или [[Субстрат (лингвистика)|субстратом]]. | |||
В ходе языковых контактов могут иметь место различные феномены — в их числе такие, как [[конвергенция языков]], [[заимствование]], [[калька (лингвистика)|кальки]] и [[релексификация]]. Результатами интенсивных языковых контактов являются [[пиджин]]ы, [[креолизация]], [[переключение кодов]] и [[смешанный язык|смешанные языки]]. | |||
== См. также == | |||
{{кол}} | |||
* [[Языки мира]] | |||
* [[Разновидности языка]] | |||
* [[Многоязычие]] | |||
* [[Методики изучения языка]] | |||
* [[Язык или диалект]] | |||
* [[Степени сохранности языков]] | |||
* [[Метаязык]] | |||
* [[Язык запросов]] | |||
* [[ISO 639]] | |||
* [[Язык животных]] | |||
{{конец кол}} | |||
== Примечания == | |||
{{примечания}} | |||
== Литература == | |||
* {{книга|автор=[[Бурлак, Светлана Анатольевна|Бурлак С. А.]], [[Старостин, Сергей Анатольевич|Старостин С. А.]] |заглавие=Сравнительно-историческое языкознание|место=М.|издательство=Издат. центр «Академия»|год=2005|страниц=432|isbn=5-7695-1445-0|ref=Бурлак, Старостин}} | |||
* {{книга|автор=[[Кибрик, Александр Евгеньевич|Кибрик А. Е.]] |заглавие=Язык // Лингвистический энциклопедический словарь|место=М.|издательство=[[Большая российская энциклопедия (издательство)|Сов. энциклопедия]]|год=1990|страницы=604—606|страниц=685|isbn=5-85270-031-2|ref=Кибрик|ссылка=http://tapemark.narod.ru/les/604c.html}} | |||
* {{книга|автор=[[Кузнецов, Сергей Николаевич (лингвист)|Кузнецов С. Н.]] |заглавие=Краткий словарь интерлингвистических терминов // Проблемы международного вспомогательного языка|место=М.|издательство=[[Наука (издательство)|Наука]]|год=1991|страницы=171—228|страниц=263|isbn=5-02-016810-6|ref=Кузнецов}} | |||
* [[Розенталь, Дитмар Эльяшевич|Розенталь Д. Э]].'', Теленкова М. А''. Словарь-справочник лингвистических терминов. Изд. 2-е. — М.: Издательство [[Просвещение (издательство)|Просвещение]].1976 год. | |||
* {{книга|автор=Норман Б. Ю. |заглавие=Теория языка. Вводный курс. 3-е изд|место=М.|издательство=Флинта; Наука|год=2009|страниц=296|isbn=978-5-89349-498-3|ref=Норман}} | |||
* {{ВТ-ЭСБЕ|Язык и языки}} | |||
* ''[[Розов, Николай Сергеевич|Розов Н. С.]]'' [https://nsu.ru/filf/rozov-language-2022-about.htm Происхождение языка и сознания. Как социальные порядки и коммуникативные заботы порождали речевые и когнитивные способности]. — Новосибирск: Манускрипт, 2022. — 355 с. ISBN 978-5-93240-360-0 | |||
* {{книга|автор=Ulbaek, Ib. |часть=The Origin of Language and Cognition|ссылка часть=http://www.people.ku.edu/~mvitevit/ulbaek_origin_of_language.pdf|заглавие=Approaches to the Evolution of Language: Social and Cognitive Bases|ответственный=Ed. by J. R. Hurford, M. Studdert-Kennedy, C. Knight|место=Cambridge|издательство=[[Cambridge University Press]]|год=1998|pages=30—43|allpages=456|isbn=0-521-63964-6|ref=Ulbaek}} | |||
* {{книга|автор=[[Хомский, Ноам|Chomsky, Noam]]. |заглавие=The Architecture of Language|место=New Delhi, Oxford & New York|издательство=[[Oxford University Press]]|год=2000|allpages=xv + 89|isbn=0-19-564834-X|ref=Chomsky|язык=en}} | |||
* {{книга|автор=Fitch, W. Tecumseh. |заглавие=The Evolution of Language|ссылка=http://www.genlingnw.ru/board/attachments/fitch_evolution.pdf|место=New York|издательство=Cambridge University Press|год=2010|allpages=xii + 611|isbn=978-0-521-85993-6|ref=Fitch}} | |||
* {{книга|автор=Foley, William A. |заглавие=Anthropological Linguistics: An Introduction|ссылка=https://archive.org/details/anthropologicall0000fole|место=Malden, MA|издательство=Blackwell Publishers|год=1997|allpages=xvii + 495|isbn=978-0-631-15122-2|ref=Foley}} | |||
== Ссылки == | |||
{{Навигация | |||
|Тема = Язык | |||
|Викисловарь = язык | |||
|Викицитатник = Язык | |||
|Викитека = Язык | |||
}} | |||
* [http://www.radiovesti.ru/articles/2012-03-17/fm/38205 Филолог Светлана Бурлак о происхождении и развитии языков в программе Наука 2.0] | |||
* [[Эмиль Бенвенист]]. [http://www.krotov.info/lib_sec/02_b/ben/veniste.htm Категории мысли и категории языка] | |||
{{внешние ссылки}} | |||
{{Язык и языки}} | |||
{{Семиотика}} | |||
[[Категория:Языки| ]] | |||
[[Категория:Язык| ]] | |||
Версия от 15:21, 9 декабря 2025
Язы́к — сложная знаковая система, естественно или искусственно созданная и соотносящая понятийное содержание и типовое звучание (написание).
Термин «язык», понимаемый в широком смысле, может применяться к произвольным знаковым системам, хотя чаще он используется для более узких классов знаковых системШаблон:Sfn.
Среди знаковых систем различаютШаблон:Sfn:
- человеческие языки (предмет изучения лингвистики):
- этнические языки, то есть стихийно возникшие и развивающиеся естественные языки, служащие (или служившие) в первую очередь средством общения между представителями определённого этноса (иногда — субэтноса или группы этносов)Шаблон:SfnШаблон:Sfn;
- контактные языки (в частности, пиджины), то есть стихийно возникшие в условиях межэтнических контактов естественные языки, не играющие роль родного языка ни для одного этноса<ref>Шаблон:Книга — P. 1-4.</ref>Шаблон:Sfn;
- плановые языки, то есть искусственные языки для общения людей (например, волапюк, эсперанто)<ref>Шаблон:Книга .</ref>;
- жестовые языки глухих<ref>Беликов В. И. Шаблон:Статья ЛЭС — С. 153.</ref>;
- формальные языки:
- языки программирования (например, Алгол, SQL, Python);
- языки животных;
- знаковые системы частного характера (например, система дорожных знаков или язык цветов)Шаблон:Sfn.
Языки изучает лингвистика (языкознание). Знаковые системы — предмет изучения семиотики. Влияние структуры языка на человеческое мышление и поведение изучается психолингвистикой. Философия языка занимается общечеловеческими теоретическими проблемами, связанными с языком и с понятием языка.
Понимание языка
Согласно психологу и специалисту в области изучения коммуникации и кооперации Шаблон:Нп5, под языком следует понимать способность во время общения разделять намерения других<ref>Ахутина Т. В. Вступительная статья // Томаселло, Майкл. Истоки человеческого общения / Пер. с англ. М. В. Фаликман, Е. В. Печенковой, М. В. Синицыной, Анны А. Кибрик, А. И. Карпухиной. — Шаблон:М.: Языки славянских культур, 2011. — С. 20.</ref>.
Функции языка
Слово «функция» в данном случае употребляется в смысле «назначение», «роль» или «работа, производимая объектом». Язык — многофункциональное явление. Все функции языка проявляются в коммуникации<ref name="Викитека МСЭ2">«Язык, средство общения» — статья в Малой советской энциклопедии; 2 издание; 1937—1947 гг.</ref>.
Тремя основными функциями языка являются:
- коммуникативная (функция общения) — использование языка для передачи информации;
- когнитивная (гносеологическая) — накопление и сохранение информации, её передача;
- аккумулятивная (накопительная) — накопление и сохранение знания<ref>Э. Скибицкий, Е. Китова Научные коммуникации 2-е изд. Учебное пособие для бакалавриата и магистратуры. ЛитРес. 2022.</ref>.
Р. О. Якобсон с точки зрения теории коммуникативного акта выделяет следующие функции:
- референтная — создание и передача информации (объединяет когнитивную и коммуникативную функции);
- регулятивная — регуляция поведения адресата;
- эмотивная — выражение эмоций, где эмоции чаще всего выражаются посредством интонации;
- контактоустанавливающая (фатическая) — установление и поддержание контакта; (Данная функция сохраняет контакт между собеседниками, имеет цель поддерживать канал связи. Таким образом, эта функция имеет своё воплощение в речи в виде различного рода клише)
- метаязыковая (металингвистическая) — анализ и истолкование языка; связана с пояснением непонятных слов или выражений при помощи самого языка;
- эстетическая (поэтическая) — внимание к сообщению ради самого сообщения;
- номинативная — название предметов.
Андре Мартине выделил три функции языка:
- коммуникативная (функция общения) — использование языка для достижения взаимопонимания;
- мыслеформулирующая — основание мыслей;
- экспрессивная — выражение отношения к высказанному.
Происхождение и развитие языка
Шаблон:Main Существует ряд гипотез о происхождении языка, но ни одна из них не находит пока надёжного подтверждения фактами из-за огромной отдалённости эпохи происхождения языка от нашего времени. Они остаются гипотезами, так как процесс происхождения языка не получается ни наблюдать, ни воспроизвести в экспериментеШаблон:Sfn. В начале XXI века получен ряд данных, позволивших ряду исследователей связать возникновение языка у человека с двумя мутациями в гене FOXP2 на 7-й хромосоме, в результате которых белок FOXP2 человека отличается от белка FOXP2 шимпанзе и других приматов заменой двух аминокислот: треонина на аспарагин в 303-й позиции и аспарагина на серин в 325-й позиции<ref>Шаблон:Книга — P. 869—872. — Шаблон:DOI. — Шаблон:PMID.</ref><ref>Шаблон:Книга — P. 547—560. — Шаблон:DOI. — Шаблон:PMID.</ref>. Эти замены имели место уже у неандертальца<ref>Шаблон:Книга — P. 1908—1912. — Шаблон:DOI. — Шаблон:PMID.</ref>.
Теории о происхождении языка делятся на группы по своим базисным предположениям. Часть теорий основывается на том, что язык, будучи очень сложным явлением, не мог возникнуть из ничего, а должен был развиться из более древних преязыковых систем общения предков человека. Другие теории предполагают, что язык людей является уникальным явлением, которое не идёт ни в какое сравнение с системами общения животных и поэтому оно возникло внезапно при переходе от предков человека к первым людям. Рассматривая другой критерий, можно видеть, что часть теорий оперирует идеей языка как генетически заложенной функцией человека, в то время как другие теории считают язык явлением в большей степени культурным, передаваемым через социальные интеракцииШаблон:Sfn.
Единственным выдающимся адептом теории внезапного появления языка на сегодняшний день является Ноам Хомский. Он выдвинул предположение, что «произошла какая-то случайная мутация, может быть после какого-то странного облучения космическими лучами, которая реорганизовала мозг, создав орган речи в мозгу обычного примата»Шаблон:Sfn. Предостерегая читателя, что эту историю не следует воспринимать чересчур буквально, Хомски настаивает на том, что она может быть ближе к истине, чем многие другие «сказочные» истории про эволюцию речиШаблон:Sfn.
Теорий постепенного развития языка придерживается на сегодняшний день большинство исследователей, но эти теории различаются предлагаемыми механизмами этого развития. Некоторые, как например психолог Стивен Пинкер считают, что развитие языка является процессом внутренним и его предтечей следует считать интеллект животных<ref>Шаблон:Книга</ref>. Другие исследователи (как, например, Шаблон:Нп5), считающие, что язык — это инструмент, получаемый и изучаемый в процессе общения, в качестве отправной точки выбирают коммуникацию у животных, звуковую или жестикуляционную<ref>Шаблон:Книга — P. 8—10, 53—55.</ref>. Другие модели постепенного развития языка постулируют развитие языка из музыки, точка зрения, высказанная уже такими мыслителями, как Жан-Жак Руссо и Чарльз Дарвин. Выдающимся современным сторонником этой теории следует считать археолога Стивена МиттенаШаблон:Sfn.
Поскольку возникновение языка произошло в доисторический период человечества, о нём не сохранилось никаких исторических следов, а сегодня похожие процессы не наблюдаются. Поэтому исследователи, придерживающиеся теории постепенного развития, вынуждены проводить аналогии раннего становления языка с коммуникацией животных (например, приматов). Альтернативный метод исследования заключается в поисках следов адаптации к речи в ископаемых останках первобытных людей, а также поиски следов использования символов в доязыковую эруШаблон:Sfn.
Практически общепринятым является мнение, что система коммуникации австралопитеков не отличалась принципиально от имеющейся у человекообразных обезьян. Различные мнения имеются насчёт дальнейшего развития этой системы коммуникации с появлением рода Homo около 2,5 миллиона лет назад. Некоторые исследователи постулируют возникновение примитивного протоязыка уже у вида Homo habilis 2,3 миллиона лет назад, другие же считают, что этот рубеж был перейдён лишь Homo erectus 1,8 миллиона лет назад или даже Homo heidelbergensis (всего 600 тысяч лет назад). Язык же в его современной форме образовался в эпоху верхнего палеолита — меньше чем 100 тысяч лет назадШаблон:SfnШаблон:Sfn.
Результаты современных исследований глоттогенеза (Д. Бикертон, Р. Бойд, Дж.‑Л. Десаль, Р. Джакендофф, Т. Дикон, М. Дональд, Д. Дор, К. Лаланд, П. Ричерсон, Р. Рэнгем, К. Стерелни, М. Томаселло, В. Уилдген, Дж. Харфорд и др.) позволяют судить о новой складывающейся многоступенчатой парадигме. В её рамках объединяются в единую конструкцию психологические и микросоциологические идеи Л. С. Выготского, Б. Скиннера, Дм. Узнадзе, Р. Коллинза. Соответствующая эволюционная модель связывает техноприродные ниши, социальные порядки, коммуникативные заботы с многообразными обеспечивающими структурами: от ритуальных практик, вокальных проб, знаковых и семантических единиц — до нейронных механизмов речи и их наследственных задатков<ref> Розов Н. С. Происхождение языка и сознания. Как социальные порядки и коммуникативные заботы порождали речевые и когнитивные способности. Новосибирск: Манускрипт, 2022. 355 с. </ref>. Обзор современных исследований дан в книге Светланы Бурлак «Происхождение языка. Факты, исследования, гипотезы»<ref>Шаблон:Cite web</ref>.
Людей издавна интересовал вопрос о том, как на Земле возникло множество языков. Одни учёные полагают, что все они имеют общие корни, появившись в результате цепи дивергенций прамирового языка (концепция моногенеза); в пользу этой точки зрения говорят, в частности, так называемые «всемирные этимологии» — корни слов, которые представляются общими для всех макросемей. Другие полагают, что изначально было несколько независимых очагов возникновения языков (концепция полигенеза)<ref>Иванов Вяч. Вс. Шаблон:Статья ЛЭС — С. 308—309.</ref>Шаблон:Sfn.
Лингвисты устанавливают родство языков в тех случаях, когда языковое единство распалось не более 5 — 10 тыс. лет назад и объединяют их в языковые семьи. Некоторые исследователи пытаются установить и более отдалённое генетическое родство языков.
Изучение языка
Шаблон:Main Исследующей язык наукой является лингвистика. Её становление началось задолго до начала нашей эры, ещё в эпоху древности. Процесс развития лингвистического знания был длительным и нередко противоречивым, осуществлялся усилиями представителей различных этнических культур, в которых складывались самобытные школы и традиции. В XIX—XX веках складывается современная лингвистика — разветвлённая наука, изучающая в теоретическом и практическом плане все аспекты языка и речевой деятельности человека<ref>Шаблон:Cite web</ref><ref>Шаблон:Книга</ref>.
Разделы лингвистики
Академическое изучение языка представляет интерес с разных теоретических позиций для многих областей науки. Так, дескриптивная лингвистика исследует грамматику конкретного языка, теоретическая лингвистика разрабатывает теории о концептуализации и определении природы языка, основываясь на многочисленных существующих языках. Социолингвистика интересуется тем, как язык используется в целях социализации, нейролингвистика изучает процессы в человеческом мозгу, связанные с обработкой языковой информации, историческая лингвистика изучает вопросы языкового родства и генетической классификации языков<ref>Шаблон:Книга — P. 110—111, 184—188, 264—265.</ref>, прагматика изучает совокупность условий использования говорящими языковых знаков<ref>Арутюнова Н. Д. Шаблон:Статья ЛЭС — С. 389—390.</ref>.
История лингвистики
Историю формального изучения языка принято вести с V века Шаблон:Донэ В этот период индийский грамматик Панини сформулировал 3959 правил морфологии языка санскрит. Вместе с этим, по некоторым данным, уже в XIX веке Шаблон:Донэ шумерские писцы изучали различия между грамматикой шумерского и аккадского языков. Впоследствии, каждая древняя культура, разрабатывавшая письменность, приходила к собственной грамматической традиции<ref>Шаблон:Книга — P. 81-105.</ref>. Традиционно выделяются следующие национальные лингвистические традиции: индийская, античная (позднее — общеевропейская), китайская и арабская (связанная с толкованием и чтением Корана)<ref>Шаблон:Книга</ref>.
В XVII веке французские грамматики Пор-Рояля разработали идею, гласящую, что грамматика языка отражает основы мышления и поэтому грамматика должна быть универсальной. В XVIII веке филолог Уильям Джонс положил основу сравнительно-исторического языкознания, предположив на основании сравнительного анализа общее происхождение санскрита и латыни<ref>Третий ежегодный доклад В. Джонса, президента Азиатского общества в Бенгалии Шаблон:Wayback Шаблон:Недоступная ссылка</ref>. Вильгельм фон Гумбольдт вынес академическое изучение языка за рамки одной лишь индоевропейской группы языков<ref>Шаблон:Книга</ref>. В начале XX века Фердинанд де Соссюр разработал идею языка как статической системы взаимосвязанных единиц, определяемых друг через друга<ref>Шаблон:Книга</ref>. К основным достижениям Соссюра следует отнести также различение диахронической (исторической и сравнительной) и синхронической (дескриптивной) лингвистики. Согласно Соссюру, лингвистическое исследование только тогда адекватно своему предмету, когда учитывает как диахронический, так и синхронический аспекты языка. Кроме этого, ему принадлежит определение двух видов отношений и различий между элементами языковой системы: синтагматических и ассоциативных (парадигматических)
Язык как система
Шаблон:Main В качестве основных выделяются следующие уровни языка<ref name="ЛЭС"/>:
- фонемный;
- морфемный;
- лексический (словесный);
- синтаксический (уровень предложения).
На различных участках и уровнях языка степень системности неодинакова; так, в фонологии, где существенное изменение одного элемента влечёт преобразования, затрагивающие другие элементы или всю систему в целом, она значительно выше, чем в лексике. Кроме того, в языковой системе и её отдельных подсистемах выделяются центр и периферия<ref name="ЛЭС">Булыгина Т. В., Крылов С. А. Шаблон:Статья ЛЭС — С. 452—454.</ref>.
Языки мира
В мире существует более 7 тысяч языков, которые, однако, можно объединить в относительно небольшое количество языковых семейШаблон:Sfn.
Всем или подавляющему большинству естественных языков присущи так называемые языковые универсалии (например, всякий язык имеет гласные и согласные, если в языке есть двойственное число, в нём есть и множественное число и т. д.).
Классификация языков
Существует несколько способов классификации языков:
- ареальная, по культурно-историческим ареалам (месту распространения);
- типологическая; например, по способу выражения грамматического значения языки делят на аналитические, изолирующие, синтетические и полисинтетические;
- генетическая, по происхождению и степени родства. Языки группируются в группы; те, в свою очередь, — в семьи. Для некоторых семей предложено объединение в таксоны более высокого уровня — макросемьи. Классификацией языков на основе генетических признаков занимается языковая систематика.
Языковая динамика в мире
На Земле насчитывается более 7 тысяч<ref>Ethnologue — крупнейший в мире каталог языков Шаблон:WaybackШаблон:Ref</ref> языков. С развитием коммуникаций количество живых языков сокращается со средней скоростью 1 язык в две недели<ref>Шаблон:Cite web</ref>.
На 40 наиболее распространённых языках разговаривает примерно 2/3 населения Земли. По численности говорящих на родном языке в мире преобладают китайский, хинди, английский, испанский, арабский, португальский, русский. Однако фактически более важным показателем, особенно в современном мире, оказывается не родной язык, а реальное использование того или иного языка в живом повседневном общении, образовании, СМИ, развлечениях, интернете, и связанный показатель количества изучающих язык в мире. При таком рассмотрении несомненно количественно лидирует английский, и, в меньшей степени, такие языки, как французский, испанский, севернокитайский и арабский.
Количество людей, говорящих на двух и более языках, постоянно увеличивается. Около 70% жителей Земли могут говорить более чем на одном языке<ref>Мультиэтничность современных государств и проблема раннего билингвизма</ref><ref name=":0">Типология билингвизма (наблюдения за 5 билингвами)</ref>. Достаточно хорошее владение двумя языками и свободный переход от одного языка к другому называют билингвизмом. Во многих странах люди говорят дома на местном языке или диалекте, а в официальной ситуации — на литературном варианте государственного языка, которым овладевают, как правило, в школе — это называют диглоссией<ref name=":0" />.
В настоящее время насчитывается чуть более 400 языков, которые считаются исчезающими.
Языки умирают вместе с последним носителем, и поэтому опасность грозит, прежде всего, народностям, не использующим письменность<ref>Шаблон:Cite web</ref>.
Одна из причин гибели языков — неравномерное распределение их по числу носителей. Так, на 80 % населения планеты приходится 80 языков, а на 3,5 тыс. языков — лишь 0,2 % жителей Земли. Основными причинами процесса исчезновения языков считаются глобализация и миграция. Люди уезжают из деревень в города и теряют язык своего народа<ref>Шаблон:Cite web</ref>.
Около половины ныне существующих языков выйдет из употребления уже к середине XXI столетия. Многие языки исчезают из-за того, что их носители вступают в контакт с более сильной языковой средой, поэтому под угрозой исчезновения в первую очередь находятся языки малых народностей и языки народов, не имеющих государственности. Если язык изучают менее 70 % детей, он считается исчезающим. По данным «Атласа мировых языков, находящихся под угрозой исчезновения» ЮНЕСКО, в настоящее время в Европе исчезновение угрожает примерно 50 языкам.
В наиболее уязвимом положении находятся языки аборигенов Австралии, Индокитая, Америки, Африки и изолированных от континентов островов — там существует множество мелких народностей, которые вытесняются другими, а также, в случае с островами, при массовой смерти народа некому возрождать его. Наиболее стойки языки Европы — страны Европы развиты, и в них обитает множество жителей; следовательно, потеря даже нескольких тысяч носителей данных языков является несущественной. Единственным исключением является латынь, являющаяся одним из официальных языков Ватикана, представляющая собой уже мёртвый язык.
Характеристика языка
Языки характеризуются по степени сохранности и функциональной ограниченности.
Степень сохранности
Шаблон:Main По степени сохранности (англ. Шаблон:Lang-en2) языки характеризуются шкалой из шести категорий, предложенной в Красной книге языков ЮНЕСКО для более чёткого определения опасности, угрожающей тому или иному языку:
- Вымершие языки (extinct)
- Возможно вымершие языки (possibly extinct)
- На грани вымирания (почти вымершие, nearly extinct)
- Исчезающие (вымирающие) языки (seriously endangered)
- Неблагополучные языки (endangered)
- Нестабильные языки (potentially endangered)
- Благополучные языки (невымирающие) (not endangered)
Функциональная ограниченность
Функционально ограниченным называется язык, который не располагает в достаточной мере или не располагает вовсе такими ресурсами, как:
- стабильная орфография в определённой системе письменности;
- эталонная литература (грамматика, словари, произведения классиков);
- материалы массового распространения (пресса, аудиозаписи, фильмы, песни и музыка);
- техническая и учебная литература (технические и научные публикации, дидактические работы, учебники);
- различные носители повседневной информации (афиши, объявления, корреспонденция, справки, руководства и т. д.);
- прочие средства передачи информации на языке<ref>Марсель Дики-Кидири. Как обеспечить присутствие языка в киберпространстве? — Шаблон:М.: Межрегиональный центр библиотечного сотрудничества (МЦБС), 2007. — 64 с.</ref>.
Одновременное отсутствие всех вышеперечисленных ресурсов не обязательно для признания языка функционально ограниченным. Язык может иметь письменность, преподаваться в школе и, вместе с тем, сильно страдать от отсутствия достаточного количества и соответствующего качества информационных или даже языковых ресурсов.
К функционально ограниченным правильно будет отнести как языки, вымирание которых практически неизбежно, так и языки появляющиеся, у которых уже имеется довольно много ресурсов, но при этом их всё ещё недостаточно для полноценного существования.
С точки зрения наличия человеческих ресурсов, функционально ограниченный язык может превратиться в язык, которому грозит вымирание, если его употребление ограничено небольшим числом носителей.
К числу функционально ограниченных языков относятся:
- в Европе:
- в Америке:
- почти все языки коренного населения.
- в Азии:
- почти все языки коренного населения полинезийских, микронезийских, меланезийских островов;
- некоторые языки малочисленных народов Севера Азии.
- в Африке:
- почти все языки относятся к функционально ограниченным.
Разновидности языка
Шаблон:Main К основным разновидностям внутри каждого языка относятся, в иерархической последовательности:
- идиолект — речь конкретного индивида, рассматриваемая вместе с её формальными и стилистическими особенностями<ref>Виноградов В. А. Шаблон:Статья ЛЭС — С. 171.</ref>;
- говор — речь небольшой и, как правило, территориально ограниченной части носителей данного языка, выделяется внутри диалекта либо наречия<ref name=Dialect>Касаткин Л. Л. Шаблон:Статья ЛЭС — С. 132—133.</ref> (например, «олонецкий говор северновеликорусского наречия»<ref>Шаблон:Книга — С. 84.</ref>, «ричинский говор керенского диалекта агульского языка»<ref name=Reestr>Шаблон:Книга — С. 21—41.</ref> и пр.);
- диалект — основная территориальная (иногда — социальная или профессиональная, то есть социолект) разновидность языка<ref name=Dialect/> (например, «мазовецкий диалект польского языка»<ref>Шаблон:Книга — С. 88.</ref>, «керенский диалект агульского языка»<ref name=Reestr/> и пр.), ср. также близкий термин «патуа»<ref>Шаблон:Книга — P. 154.</ref>;
- наречие — наиболее крупная территориальная разновидность языка, включающая совокупность диалектов, которые объединены рядом общих черт, отличающих их от других наречий данного языка<ref name=Dialect/> (примерами могут служить северновеликорусское и южновеликорусское наречия русского языка<ref>Шаблон:Книга — С. 112.</ref>).
Нередко используется также «нейтральный» термин:
- идиом — обозначение разновидности языка в случае, если её точный статус неважен или неизвестен<ref>Виноградов В. А. Шаблон:Статья ЛЭС — С. 171.</ref>.
Совокупности диалектов, а также просторечию в развитых языках противостоит литературный язык — нормированная и полифункциональная разновидность национального языка, обязательно обладающая письменной формой. В рамках литературного языка выделяют различные функциональные стили (например, художественный, научный, официально-деловой, публицистический), обслуживающие самые разные коммуникативные потребности обществаШаблон:Sfn.
В целом, ответ на вопрос, являются ли два близких идиома диалектами или разными языками, является во многих случаях далеко не однозначным; проблема отличия языка от диалекта является одной из важнейших проблем языковой систематики, а её значимость выходит далеко за пределы лингвистики.
Языковые контакты
Шаблон:Main При близком взаимодействии носителей разных языков их языки нередко воздействуют друг на друга, как минимум на индивидуальном уровне. Языковой контакт в широком смысле может происходить на языковой границе, между адстратными языками или в результате миграции, в результате чего новый для носителя язык может оказаться как суперстратом (поглотившим прежний) или субстратом.
В ходе языковых контактов могут иметь место различные феномены — в их числе такие, как конвергенция языков, заимствование, кальки и релексификация. Результатами интенсивных языковых контактов являются пиджины, креолизация, переключение кодов и смешанные языки.
См. также
- Языки мира
- Разновидности языка
- Многоязычие
- Методики изучения языка
- Язык или диалект
- Степени сохранности языков
- Метаязык
- Язык запросов
- ISO 639
- Язык животных
Примечания
Литература
- Шаблон:Книга
- Шаблон:Книга
- Шаблон:Книга
- Розенталь Д. Э., Теленкова М. А. Словарь-справочник лингвистических терминов. Изд. 2-е. — М.: Издательство Просвещение.1976 год.
- Шаблон:Книга
- Шаблон:ВТ-ЭСБЕ
- Розов Н. С. Происхождение языка и сознания. Как социальные порядки и коммуникативные заботы порождали речевые и когнитивные способности. — Новосибирск: Манускрипт, 2022. — 355 с. ISBN 978-5-93240-360-0
- Шаблон:Книга
- Шаблон:Книга
- Шаблон:Книга
- Шаблон:Книга