Университет: различия между версиями
imported>DonRumata Нет описания правки |
imported>Wikisaurus Нет описания правки |
||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
{{ | {{Значения|Университет (значения){{!}}Университет}} | ||
[[Файл:Кампус ДВФУ на о. Русский.jpg|thumb|290px|Кампус [[Дальневосточный федеральный университет|Дальневосточного федерального университета]] на Русском острове ([[Владивосток]])]] | |||
{{ | '''Университе́т''' (от {{lang-de|Universität}}, которое, в свою очередь, произошло от {{lang-la|universitas}} — совокупность, общность) — [[высшее учебное заведение]], где готовятся специалисты по [[Фундаментальная наука|фундаментальным]] и многим [[Прикладная наука|прикладным наукам]]. Как правило, осуществляет и [[Научно-исследовательские и опытно-конструкторские работы|научно-исследовательскую работу]]. Многие современные университеты действуют как учебно-научно-практические комплексы. Университеты объединяют в своём составе несколько [[факультет]]ов, на которых представлена совокупность различных дисциплин, составляющих основы научного знания. | ||
== | == История == | ||
{{ | {{main|Средневековый университет|История западноевропейского университета}} | ||
{{также|Список старейших университетов}} | |||
Некоторые авторы считают старейшим университетом монастырский комплекс и буддийский образовательный центр [[Наланда]], существовавший в V—XII веках в Индии<ref name="nalandagoi">[https://nalanda.nic.in/en/history/ Nalanda University] {{Wayback|url=https://nalanda.nic.in/en/history/ |date=20220203110827 }}, Government of India</ref><ref>{{cite journal | last=Pinkney | first=Andrea M | title=Looking West to India: Asian education, intra-Asian renaissance, and the Nalanda revival|lang=en|journal=Modern Asian Studies | publisher=Cambridge University Press | volume=49 | issue=1 | year=2014 | pages=111–149 }}</ref>. | |||
{{ | |||
= | |||
| | |||
| | |||
< | |||
{{ | |||
| | |||
| | |||
| | |||
| | |||
< | |||
==== | В 855 году в [[Константинополь|Константинополе]], на базе более ранней школы, государственным деятелем [[Варда (цезарь)|Вардой]] и учёным [[Лев Математик|Львом Математиком]] (ставшим первым [[ректор]]ом школы) была основана [[Константинопольский университет|Магнаврская высшая школа]]. | ||
В ней преподавались [[грамматика]], [[риторика]] и [[философия]], а также естественные науки — [[арифметика]], [[геометрия]], [[музыка]], [[астрономия]] и [[медицина]]<ref>{{Книга|автор=Под ред. З. В. Удальцовой, Г. Г. Литаврина|заглавие=Культура Византии. Вторая половина VII — XII вв.|язык=ru|издание=|место=Москва|издательство=Наука|год=1989|страницы=|страниц=|isbn=|isbn2=}}</ref><ref>{{Книга|автор=Удальцова З. В.|заглавие=Византийская культура|язык=ru|издание=|место=Москва|издательство=Наука|год=1988|страницы=|страниц=|isbn=|isbn2=}}</ref>. | |||
==== | В [[IX век]]е появился [[Салернская врачебная школа|Университет Салерно]]<ref name="autogenerated1">The History Of Higher Education http://degrees.excite.com/education/programs/other/the-history-of-higher-education/index.php {{Wayback|url=http://degrees.excite.com/education/programs/other/the-history-of-higher-education/index.php |date=20100922234002 }}</ref>, просуществовавший до [[1861 год]]а, а также литературные школы в [[Велики-Преслав]]е и [[Охрид]]е<ref name="autogenerated1" />, основанные болгарским царём [[Борис I|Борисом I]] (в крещении Михаилом)<ref name="autogenerated1" /><ref>Early history | ||
http://universityques.com/history.html{{Недоступная ссылка|date=Июнь 2019 |bot=InternetArchiveBot }}</ref><ref>Alexander Schenker. The Dawn of Slavic. Yale University, 1995, pp.185-186</ref><ref name="fortson">Benjamin W. Fortson. ''Indo-European Language and Culture: An Introduction'', Blackwell, p. 374</ref>. | |||
[[Файл:University of Salamanca.jpg|thumb|upright|290px| Университет в [[Саламанка (Испания)|Саламанке]], основанный в 1218 г.]] | |||
Появление университетов в [[средневековье]] связано с развитием городов. Ранее всего в Европе, в XI в., они возникли в Италии<ref>{{СИЭ|https://runivers.ru/bookreader/book10473/#page/409/mode/1up|Университеты|14|столбцы=807—815}}</ref>. Там был открыт около 1088 года [[Болонский университет]], первоначально представлявший собой школу, где на основе [[Римское право|римского права]] разрабатывались юридические нормы. На основе нескольких монастырских школ в конце XII века вырос [[Сорбонна|Парижский университет]]. | |||
{{ | |||
| | |||
| | |||
| | |||
| | |||
| | |||
| | |||
| | |||
}} | |||
{{начало цитаты}}В XII веке в [[Париж]]е, «в счастливом городе, где учащиеся количеством превосходят местных жителей», [[Кафедра (христианство)|кафедральная]] школа, школы аббатов св. Женевьевы и св. Виктора и множество профессоров, самостоятельно преподававших «свободные искусства», слились в одну ассоциацию — «Universitas magistrorum et scolarum Parisensium». Университет делился на [[факультет]]ы: богословский, медицинский, юридический и «артистический», а [[ректор]] самого многолюдного «факультета артистов», где изучались [[Семь свободных искусств|Семь «свободных искусств»]]: [[грамматика]], [[риторика]] и [[логика]], [[арифметика]], [[геометрия]], [[музыка]] и [[астрономия]], — встал во главе университета: ему были подчинены [[Декан (образование)|деканы]] всех остальных факультетов. Парижский университет становится [[богослов]]ским центром Европы, независимым от светского суда и получившим закрепление своих прав со стороны папской власти.{{конец цитаты|источник=<ref>Л. Гинзбург, [[1970 год|1970]], Лирика вагантов (в пер. Льва Гинзбурга). Москва, [[1970 год|1970]], с. 16.</ref>}} | |||
=== | В 1117 году [[Оксфордский университет]] уже проводил обучение студентов, и, согласно истории, после столкновения профессуры и студентов с жителями [[Оксфорд]]а в [[1209 год]]у, некоторые учёные бежали на север, где основали [[Кембриджский университет]]. Кроме [[Кембридж]]а в XIII в. был открыт целый ряд университетов: в [[Саламанка (Испания)|Саламанке]], [[Монпелье]], [[Падуанский университет|Падуе]], [[Неаполь|Неаполе]], [[Тулуза|Тулузе]]<ref>[http://www.cwrl.utexas.edu/~bump/OriginUniversities.html THE ORIGIN OF UNIVERSITIES] {{webarchive|url=https://web.archive.org/web/20081219070330/http://www.cwrl.utexas.edu/~bump/OriginUniversities.html |date=2008-12-19 }}</ref><ref>and Coimbra university founded in Lisbon and was based there in 1290—1308, 1338-54, and 1377—1537.[http://www.academicapparel.com/caps/College-University-History.html Medieval Universities And the Origin of the College] {{Wayback|url=http://www.academicapparel.com/caps/College-University-History.html |date=20090223200856 }}</ref>. В [[XIV век]]е появляются университеты: во [[Флоренция|Флоренции]] (''studium generale'' — «всеобщая школа», [[1321 год|1321]] г.), в [[Карлов университет|Праге]] ([[1348 год|1348]]), в [[Ягеллонский университет|Кракове]] ([[1364 год|1364]]), в [[Венский университет|Вене]] ([[1365 год|1365]]), в [[Гейдельбергский университет|Гейдельберге]] ([[1385 год|1385]]), затем в [[Лейпцигский университет|Лейпциге]] ([[1409 год|1409]]), в [[Базель|Базеле]] ([[1459 год|1459]]) и т. д. | ||
< | Некоторые авторы считают, что распространение университетов в средневековой Европе было связано с [[Реконкиста|Реконкистой]] в [[Испания|Испании]], в итоге чего [[арабские университеты]] оказались на землях христианских государств, а также завоевания европейцами арабской [[Сицилия|Сицилии]] и походов [[Крестовые походы|крестоносцев]] на восток, где они знакомились как с арабской, так и с [[Византия|византийской]] культурой<ref>{{citation|last=Makdisi|first=John A.|title=The Islamic Origins of the Common Law|journal=[[North Carolina Law Review]]|date=1999-06|volume=77|issue=5|pages=1635—1739}}</ref><ref>{{citation|title=A History of Christian-Muslim Relations|first=Hugh|last=Goddard|year=2000|publisher=[[Edinburgh University Press]]|isbn=074861009X|page=99}}</ref>. Ранние университеты Западной Европы пользовались покровительством [[Католическая церковь|католической церкви]] и имели статус школ при кафедральных соборах (как Парижский университет) или Studium Generale (общих школ). Позже университеты создавали короли (Пражский и [[Краков]]ский университеты) и муниципальные администрации (университеты в [[Кёльн]]е и [[Эрфурт]]е). | ||
{{ | |||
{{ | |||
Обучение в университете делилось на два этапа. На первом из них (3-4 года) обучение состояло в овладении [[Семь свободных искусств|семью «свободными искусствами»]]. Для начала студиозусу предлагалось научиться писать и говорить — он должен был овладеть тривиумом (от лат. trivium — трио, тройка) [[грамматика]], [[риторика]] и [[логика]]. Уже этого было достаточно, чтобы получить неплохое место в городской администрации или выполнять обязанности секретаря-управителя в каком-либо феодальном поместье. После окончания тривиума студент мог приступить к изучению квадриума (от лат. quadrium — четверица, четвёрка). В него входили такие дисциплины как [[арифметика]], [[геометрия]], [[музыка]] и [[астрономия]]. Важно помнить, что единой программы обучения, характерной для современных вузов тогда не существовало. Студиозус мог изучать любые предметы в течение любого количества времени. Нередко обучение растягивалось на долгие годы — студенты переходили из одного университета в другой (благодаря единому языку обучения — латыни — границ для них фактически не существовало) в поисках редких книг или наилучших профессоров; прерывали обучение устраиваясь на работу, чтобы скопить денег на новый курс и т. д. | |||
После овладения [[Семь свободных искусств|семью «свободными искусствами»]] (а в некоторых случаях и одним только тривиумом) студент мог перейти ко второму этапу обучения. Оно проходило на одном из высших факультетов, которые, как правило, специализировались на одной из трёх дисциплин: богословие, медицина или юриспруденция. | |||
Первым высшим учебным заведением в Восточной Европе стал [[Ягеллонский университет]], открытый в 1364 году. В Китае учебным заведением, подобным университету, считается [[Академия Ханьлинь]], открытая в VIII веке. | |||
К [[XVIII]] столетию университеты издавали собственные [[Научный журнал|научные журналы]]. Выработались две основные модели университета: немецкая и французская. Немецкая модель основана на замыслах [[Гумбольдт, Вильгельм|Вильгельма Гумбольдта]] и [[Шлейермахер, Фридрих Даниэль Эрнст|Фридриха Шлейермахера]]; университет поддерживает [[академические свободы]], [[лаборатория|лаборатории]] и устраивает [[семинар]]ы. | |||
Во французских университетах господствует жёсткий порядок, администрация направляет все стороны деятельности. До XIX в. в европейских университетах [[религия]] составляла важнейшую часть занятий, но в течение XIX в. её роль постепенно уменьшалась. Университеты сосредотачивались на научных исследованиях, и немецкая модель, лучше приспособленная к занятиям наукой, со временем получила большее распространение по всему свету, чем французская. Одновременно высшее образование становилось всё более доступным широким слоям населения. Университеты появились в Китае. | |||
== | == Организация == | ||
[[Файл:University of Sydney Main Quadrangle.jpg|thumb|290px|[[Сиднейский университет]] — старейший в [[Австралия|Австралии]]]] | |||
[[Файл:Unioninkatu 34.jpg|thumb|290px|Главное здание [[Хельсинкский университет|Хельсинкского университета]]]] | |||
Хотя каждый университет организован по-своему, большинство университетов имеет попечительский совет, президента, ректора или канцлера, по меньшей мере, одного вице-президента, вице-канцлера или проректора, а также деканов различных подразделений. | |||
Отметим, что должности и обязанности президента и [[ректор]]а ([[канцлер]]а) университета — зачастую существенно различны. Президент вуза имеет и осуществляет обычно преимущественно представительские роли, занимается на самом высоком уровне привлечением финансов и т. п., а ректор (канцлер) — сосредотачивается на науке и учёбе. | |||
Обычно университет состоит из нескольких факультетов или департаментов. Система государственных университетов обычно управляется министерством высшего образования, которое решает финансовые вопросы, утверждает изменения в программах обучения и намечает дальнейшее развитие национальной системы высшего образования. Тем не менее, многие государственные университеты мира имеют значительную самостоятельность в области финансов, в научных исследованиях и в педагогических вопросах. [[Частный университет|Частные университеты]] обеспечиваются частными лицами и, в основном, независимы от государства. | |||
Несмотря на политические, экономические и культурные особенности разных стран и областей внутри одной и той же страны, университеты обычно задают тон в области научных исследований и по уровню обучения, по меньшей мере, в своей округе. Большинство университетов устраивают и обеспечивают не только преподавание различных дисциплин от [[естественные науки|естественных наук]], [[архитектура|архитектуры]] и [[медицина|медицины]] до [[право|права]], [[общественные науки|общественных]] или спортивных наук, но и быт своих студентов, в том числе питание, книготорговлю, банковское обслуживание, возможности подработать в свободное от учёбы время и даже бары и дискотеки. Кроме того, в университетах имеются библиотеки, спортивные центры, студенческие объединения, компьютерные классы и лаборатории. Во многих классических университетах также имеются собственные ботанические сады, астрономические обсерватории, бизнес-инкубаторы и университетские клиники. Многие аграрные университеты работают как учебно-научно-практические комплексы, в состав которых входят учебно-опытные хозяйства, опытные фермы, станции по производству и переработке растениеводческой продукции и т. д. | |||
==== | == Религиозный/политический контроль университетов == | ||
{{нет ссылок в разделе|дата=2019-06-13}} | |||
{{достоверность раздела под сомнением|дата=13 июня 2019}} | |||
Некоторые университеты направляются политическими или религиозными деятелями, которые затрудняют или даже запрещают преподавание одних концепций или дисциплин или (а чаще и) навязывают преподавание других. Иногда существуют национальные или расовые ограничения для абитуриентов и профессорско-преподавательского состава, а также проводимых в университете исследований<ref>{{Cite web|url=https://www.kommersant.ru/doc/6070873|title=Америке запретили смотреть на цвет кожи|lang=ru|website=Коммерсантъ|date=2023-06-29|access-date=2024-09-03|archive-date=2024-09-03|archive-url=https://web.archive.org/web/20240903153242/https://www.kommersant.ru/doc/6070873|url-status=live}}</ref><ref>{{Статья|ссылка=https://cyberleninka.ru/article/n/konstitutsionno-pravovoe-protivodeystvie-rasovoy-i-natsionalnoy-diskriminatsii-v-sisteme-vysshego-obrazovaniya-v-ssha|автор=Николаев Б.в, Хазов Е.н|заглавие=Конституционно-правовое противодействие расовой и национальной дискриминации в системе высшего образования в США|год=2008|издание=Вестник Московского университета МВД России|выпуск=12|страницы=95–102|issn=2073-0454|archive-date=2024-09-03|archive-url=https://web.archive.org/web/20240903153247/https://cyberleninka.ru/article/n/konstitutsionno-pravovoe-protivodeystvie-rasovoy-i-natsionalnoy-diskriminatsii-v-sisteme-vysshego-obrazovaniya-v-ssha}}</ref><ref>{{Статья|ссылка=https://cyberleninka.ru/article/n/pravovoe-protivodeystvie-rasovoy-diskriminatsii-v-sisteme-vysshego-obrazovaniya-v-ssha|автор=Николаев Б. В|заглавие=Правовое противодействие расовой дискриминации в системе высшего образования в США|год=2012|издание=Известия Пензенского государственного педагогического университета им. В. Г. Белинского|выпуск=28|страницы=138–142|issn=1999-7116|archive-date=2024-09-03|archive-url=https://web.archive.org/web/20240903153248/https://cyberleninka.ru/article/n/pravovoe-protivodeystvie-rasovoy-diskriminatsii-v-sisteme-vysshego-obrazovaniya-v-ssha}}</ref>. | |||
В советских университетах и институтах выделялось много учебных часов на изучение [[общественные науки|общественных наук]], которые при этом преподавали с точки зрения [[марксизм-ленинизм|марксизма-ленинизма]]. Изучение советской идеологии было обязательным для студентов всех специальностей и разделялось на три основных дисциплины: [[научный коммунизм]], [[марксистско-ленинская философия]] и [[политическая экономия]] советского образца, преподавание которых, кроме собственно курсов перечисленных дисциплин, было также включено во многие другие курсы — например, по истории или экономике. | |||
=== | == Университеты в России == | ||
=== | === Университеты до 1917 года === | ||
{{Основная статья|Университеты Российской империи}} | |||
Первым университетом на землях нынешней России был основанный в 1544 году [[Кёнигсбергский университет|Кёнигсбергский университет «Альбертина»]] в нынешнем [[Калининград]]е. | |||
В 1724 году был создан и в 1766 году закрыт [[Академический университет Петербургской Академии наук|Академический университет]] в [[Санкт-Петербург]]е (действовал как часть [[Петербургская Академия наук|Петербургской Академии наук]]). Некоторые прослеживают его деятельность и после 1766 года, устанавливая преемственность с открытой на его основе в 1783 году гимназией, педагогическим институтом (1804), главным педагогическим институтом и [[Санкт-Петербургский государственный университет|Петербургским университетом]], считая его первым российским университетом. | |||
< | В 1755 году был создан [[Императорский Московский университет]]. Указ о его создании {{сс3|24.1.1755}} года подписала императрица Елизавета Петровна<ref name="указ Елизаветы 24 января (4 февраля) 1755">{{cite web|url=http://www.runivers.ru/bookreader/book9822/#page/284/mode/1up|title=Указ Императрицы Елизаветы Объ учрежденіи Московскаго Университета и двухъ Гимназій|lang=ru|access-date=2024-06-13|url-status=live|archive-date=2015-11-19|archive-url=https://web.archive.org/web/20151119051254/http://www.runivers.ru/bookreader/book9822/#page/284/mode/1up}}{{сс3|24.1.1755}} года</ref>. Он представлял собой первый образец классической для России университетской формы<ref name="Чесноков В. И.">{{статья|автор=Чесноков В. И.|заглавие=Некоторые актуальные вопросы истории дореволюционных российских университетов|ссылка=|язык=ru|автор издания=|издание=Российские университеты в XVIII-XX веках: Сб. науч. статей: вып. 6|тип=|место=Воронеж.|издательство=Издательство Воронежского государственного университета|год=2002|том=|страницы=141—146|isbn=5-7455-1236-9|issn=|bibcode=|pmid=}}</ref>. | ||
{{ | |||
{{ | |||
= {{- | Всего в истории [[Российская империя|Российской империи]] существовало одиннадцать императорских университетов. | ||
{| class="wikitable sortable" style="text-align:center;" | |||
!Название при основании | |||
!Современное название | |||
!Учреждение<br>Открытие | |||
!Период существования | |||
|- | |||
|[[Императорский Московский университет]]<ref>{{ВТ-ЭСБЕ|Московский университет|том=XX|страницы=1—4}}</ref> | |||
|[[Московский государственный университет]] | |||
|<small>{{СС3|12.1.1755}}</small><ref name="Летопись">[http://letopis.msu.ru/content/sanktpeterburgskie-vedomosti-1755 Санктпетербургские ведомости. 1755. № 9. 31 января] {{Wayback|url=http://letopis.msu.ru/content/sanktpeterburgskie-vedomosti-1755 |date=20180722160119 }} на сайте «Летопись Московского университета»</ref><br><small>{{СС3|26.04.1755}}</small> | |||
|(1755—1917) | |||
|- | |||
|<small>[[Императорский Дерптский университет]]<br>(1802—1893)</small><br><small>[[Императорский Дерптский университет|Императорский Юрьевский университет]]<br>(1893—1917)</small><ref>{{ВТ-ЭСБЕ|Юрьевский университет|том=XLI|страницы=435—437}}</ref> | |||
|[[Тартуский университет]] | |||
|<small>{{СС3|4.05.1799}}</small><br><small>{{СС3|01.05.1802}}</small><ref name="И. М. Соловьев Русские университеты">И. М. Соловьев Русские университеты в их Уставах и воспоминаниях современников. — СПб.: Книгоиздательство «Энергия», 1913. Вып. 1. Университеты до эпохи шестидесятых годов</ref> | |||
|(1802—1917) | |||
|- | |||
|[[Виленский университет|Императорский Виленский университет]]<ref>{{ВТ-ЭСБЕ|Виленский университет}}</ref> | |||
|[[Вильнюсский университет]] | |||
|<small>{{СС3|18.05.1803}}</small><ref name="И. М. Соловьев Русские университеты" /> | |||
|(1803—1832) | |||
|- | |||
|[[Императорский Харьковский университет]]<ref>{{ВТ-ЭСБЕ|Харьковский университет}}</ref> | |||
|[[Харьковский национальный университет]] | |||
|<small>{{СС3|24.01.1803}}</small><br><small>{{СС3|17.01.1805}}</small><ref name="Очерки">Аврус А. И. ИСТОРИЯ РОССИЙСКИХ УНИВЕРСИТЕТОВ (Очерки) — Москва: 2001, стр.</ref> | |||
|(1803—1917) | |||
|- | |||
|[[Императорский Казанский университет]]<ref>{{ВТ-ЭСБЕ|Казанский университет}}</ref> | |||
|[[Казанский государственный университет]] | |||
|<small>{{СС3|05.11.1804}}</small> | |||
|(1804—1917) | |||
|- | |||
|<small>[[Санкт-Петербургский Императорский университет]]<br>(1821—1914)</small><br><small>[[Санкт-Петербургский Императорский университет|Петроградский Императорский университет]]<br>(1914—1917)</small><ref>{{ВТ-ЭСБЕ|Санкт-Петербургский университет}}</ref> | |||
|[[Санкт-Петербургский государственный университет]] | |||
|<small>{{СС3|8.2.1819}}</small><br><small>{{СС3|5.11.1819}}</small> | |||
|(1819—1917) | |||
|- | |||
|[[Императорский университет Святого Владимира]]<ref>{{ВТ-ЭСБЕ|Киевский университет св. Владимира}}</ref> | |||
|[[Киевский национальный университет]] | |||
|<small>{{СС3|15.07.1834}}</small> | |||
|(1834—1917) | |||
|- | |||
|[[Императорский Новороссийский университет]]<ref>{{ВТ-ЭСБЕ|Новороссийский университет}}</ref> | |||
|[[Одесский национальный университет]] | |||
|<small>{{СС3|01.05.1865}}</small> | |||
|(1865—1917) | |||
|- | |||
|[[Императорский Варшавский университет]]<ref>{{ВТ-ЭСБЕ|Варшавский университет}}</ref> | |||
|[[Варшавский университет]] | |||
|<small>{{СС3|12.10.1869}}</small> | |||
|(1869—1917) | |||
|- | |||
|[[Императорский Томский университет]]<ref>{{ВТ-ЭСБЕ|Томский Императорский Университет}}</ref> | |||
|[[Томский государственный университет]] | |||
|<small>{{СС3|16.05.1878}}</small><br><small>{{СС3|22.07.1888}}</small> | |||
|(1888—1917) | |||
|- | |||
|[[Императорский Николаевский университет]] | |||
|[[Саратовский государственный университет]] | |||
|<small>{{СС3|10.06.1909}}</small><ref>{{Cite web |url=http://j-roots.info/index.php?option=com_content&view=article&id=166&Itemid=166 |title=САРАТОВСКИЙ НИКОЛАЕВСКИЙ ИМПЕРАТОРСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ |lang=ru|access-date=2024-06-13|url-status=dead|archive-date=2017-06-12|archive-url=https://web.archive.org/web/20170612001848/http://j-roots.info/index.php?option=com_content&view=article&id=166&Itemid=166}}</ref> | |||
|(1909—1917) | |||
|} | |||
К октябрю 1917 года в России было 11 университетов, из них 2 (Саратовский<ref>Саратовский университет имел в своём в составе только медицинский факультет.</ref> и Пермский, <small>созданный уже постановлением [[Временное правительство России|Временного Правительства России]] от {{СС|14|июля|1917 год|1}}а</small><ref>Пермский университет, созданный постановлением [[Временное правительство России|Временного Правительства России]] от {{СС|14|июля|1917 год|1}}а № 752 на базе Пермского отделения [[Санкт-Петербургский государственный университет|Императорского Петроградского университета]], образованным в соответствии с актом [[Министерство народного просвещения Российской империи|Министерства народного просвещения России]] от {{СС|14|октября|1916 год|1}}а № 2773 в составе первых трёх курсов трёх факультетов.</ref> <small>в связи с чем не может считаться «Императорским»</small>) не имели полного состава факультетов<ref name="Чесноков В. И." />. | |||
В университетах, как правило, было 4 факультета: историко-филологический, физико-математический, юридический и медицинский. | |||
=== Университеты в современной России === | |||
[[Файл:Verkhnyaya Pyshma MG19889.jpg|мини|слева|Здание Технического университета УГМК ([[Верхняя Пышма]]), открытого в 2013 году]] | |||
В [[Россия|Российской Федерации]] существует несколько типов государственных университетов: [[Федеральный университет (Россия)|федеральные университеты]], [[национальный исследовательский университет|национальные исследовательские университеты]], [[региональный опорный университет|региональные опорные университеты]], а также университеты с особым статусом ([[МГУ]] и [[Санкт-Петербургский государственный университет|СПбГУ]]). | |||
На сегодняшний день в России существует довольно много негосударственных вузов. Первым частным вузом в стране стал российско-американский [[МУМ|Международный университет в Москве]]. В основном они дают образование по профессиям, не требующим приобретения дорогостоящего оборудования: экономика, юриспруденция, психология. | |||
=== | Университеты России существенно отличаются друг от друга по качеству образования, эффективности<ref>{{Cite web|url=https://monitoring.miccedu.ru/?m=vpo|title=Информационно-аналитические материалы по результатам проведения мониторинга эффективности деятельности образовательных организаций высшего образования|lang=ru|access-date=2024-06-13|url-status=live|archive-date=2021-05-24|archive-url=https://web.archive.org/web/20210524095246/https://monitoring.miccedu.ru/?m=vpo}}</ref> и востребованности среди абитуриентов<ref>{{Статья|ссылка=https://cyberleninka.ru/article/n/faktory-vostrebovannosti-veduschih-vuzov-rossii-obzor-literatury-i-ekonometricheskiy-analiz|автор=Земцов Степан Петрович, Еремкин Владимир Александрович, Баринова Вера Александровна|заглавие=Факторы востребованности ведущих вузов России. Обзор литературы и эконометрический анализ|язык=ru|год=2015|издание=Вопросы образования|выпуск=4|страницы=201–233|issn=1814-9545|archive-date=2021-05-24|archive-url=https://web.archive.org/web/20210524095242/https://cyberleninka.ru/article/n/faktory-vostrebovannosti-veduschih-vuzov-rossii-obzor-literatury-i-ekonometricheskiy-analiz}}</ref>. | ||
{{ | |||
==== | Вступивший 1 сентября 2013 года в силу закон «Об образовании в Российской Федерации» разрешил образовательным организациям создавать на базе промышленных предприятий свои кафедры<ref>{{Cite web |url=https://www.kommersant.ru/doc/2305679|title=«Мы постарались соединить профессиональное образование и производство» |lang=ru|access-date=2024-06-13|url-status=live|archive-date=2016-12-20 |archive-url=https://web.archive.org/web/20161220075258/http://www.kommersant.ru/doc/2305679}}</ref>. Однако в 2013—2016 годах в России только один «корпоративный университет» воспользовался этим правом и стал давать высшее образование — в 2013 году в [[Верхняя Пышма|Верхней Пышме]] ([[Свердловская область]]) был создан [[Технический университет УГМК]]. В 2014 году при нём открыт Научно-исследовательский центр<ref>{{Cite web|url=https://tu-ugmk.com/science/|title=Наука|lang=ru|access-date=2024-06-13|url-status=live|archive-date=2019-12-03 |archive-url=https://web.archive.org/web/20191203101244/http://tu-ugmk.com/info/science/}}</ref>. | ||
==== | == В культуре == | ||
'''Кинематограф:''' | |||
* [[Мои университеты (фильм)]] и одноимённая автобиографическая трилогия [[Максим Горький|М. Горького]] | |||
'''Песни:''' | |||
* «[[Гаудеамус|Gaudeamus igitur]]» | |||
* «Из вагантов» (Музыка [[Тухманов, Давид Фёдорович|Д. Тухманова]], перевод [[Гинзбург, Лев Владимирович|Л. Гинзбурга]] из [[вагант]]ов XI−XIII вв.)<ref>{{Cite web |url=http://folklor.kulichki.net/texts/iz_vagantov.html |title=ИЗ ВАГАНТОВ|lang=en|access-date=2024-06-13|url-status=live|archive-date=2009-09-27 |archive-url=https://web.archive.org/web/20090927073621/http://folklor.kulichki.net/texts/iz_vagantov.html}}</ref> | |||
'''Телевидение:''' | |||
* [[Российские университеты]] — московский государственный телеканал, вещавший с 13 апреля 1992 года по 10 ноября 1996 года. | |||
==== | == См. также == | ||
* [[Частный университет]] | |||
* [[Папский университет]] | |||
* [[Абитуриент]] | |||
* [[Студент]] | |||
* [[Коллегиальная готика]] — стиль, распространённый при строительстве ВУЗов в ряде стран | |||
* [[Список старейших университетов]] | |||
==== | == Примечания == | ||
{{примечания|2}} | |||
==== | == Литература == | ||
* {{книга |автор=Зуев С. Э. |часть= |ссылка часть= |заглавие=Университет. Хранитель идеального: Нечаянные эссе, написанные в уединении |nodot= |оригинал= |язык=ru |ссылка= |викитека= |ответственный= |издание= |место=М. |издательство=Новое литературное обозрение|год=2022 |том= |страницы= |столбцы= |страниц=264 |серия=История науки |isbn=978-5-4448-1872-5 |тираж= |ref=Университет. Хранитель идеального}} | |||
* {{статья|автор=Ощепков М. Ю.|заглавие=Академические свободы|ссылка=http://klnran.ru/wp-content/uploads/2016/04/BVZN_17.pdf|язык=ru|автор издания=Комиссия РАН по борьбе с лженаукой и фальсификацией научных исследований|издание=[[В защиту науки]]|год=2016|номер=17}} | |||
* ''Рандин А. В.'' [https://old.bigenc.ru/education/text/4699437 Университет] // Большая российская энциклопедия. Электронная версия (2017); дата обращения: 2.12.2022 | |||
* ''Суворов Н.'' Средневековые университеты. — М., 1898; 2013. | |||
* {{ВТ-ЭСБЕ|Университет}} | |||
* ''Чернявская В. Е.'' Корпусно-ориентированный дискурсивный анализ идентичности российского университета 3,0 // Вестник Томского государственного университета. Филология. — 2019. № 58. — С. 97-114. DOI: 10.17223/19986645/58/7. https://www.elibrary.ru/item.asp?id=38555949 | |||
=== | == Ссылки == | ||
{{ | {{Навигация}} | ||
| | * [http://umniki.ru/any.php?func=show_article&&article_id=1873 Из истории университетов. Как появились университеты] {{Wayback|url=http://umniki.ru/any.php?func=show_article&&article_id=1873 |date=20180401123227 }} | ||
| | * {{статья | ||
| | | автор = Камалдинова Э. Ш., Сагитов Р. В. | ||
| | | заглавие = Учебная тропа в современном вузе | ||
| | | ссылка = http://www.zpu-journal.ru/zpu/2005_3/Kamaldinova&Sagitov/4.pdf | ||
| | | язык = ru | ||
| | | автор издания = | ||
| издание = [[Знание. Понимание. Умение]] | |||
| тип = | |||
| место = | |||
| год = 2005 | |||
| том = | |||
| номер = 3 | |||
| страницы = 39—50 | |||
}} | }} | ||
* {{статья | |||
| автор = [[Луков, Владимир Андреевич|Луков Вл. А.]] | |||
| заглавие = Мировая университетская культура | |||
| ссылка = http://www.zpu-journal.ru/zpu/2005_3/Lukov_Vl/3.pdf | |||
| язык = ru | |||
* | | автор издания = | ||
| издание = [[Знание. Понимание. Умение]] | |||
| тип = | |||
{{ | | место = | ||
| год = 2005 | |||
| том = | |||
| номер = 3 | |||
| страницы = 30—38 | |||
= | |||
| | |||
| | |||
| | |||
| | |||
| | |||
| | |||
}} | }} | ||
* {{статья | |||
| автор = Тлостанова М. В. | |||
| заглавие = Судьба университета в эпоху глобализации | |||
| ссылка = http://www.zpu-journal.ru/zpu/2005_3/Tlostanova/22.pdf | |||
| язык = ru | |||
* | | автор издания = | ||
| издание = [[Знание. Понимание. Умение]] | |||
| тип = | |||
{{ | | место = | ||
| год = 2005 | |||
| том = | |||
| номер = 3 | |||
| страницы = 180—185 | |||
| | |||
| | |||
| | |||
| | |||
| | |||
| | |||
}} | }} | ||
* [http://lomonosov-msu.ru/archive/Lomonosov_2012/1741/43582_4ecf.pdf Хайдуков Д. С. Университетские города — точки роста // Сб.: Материалы Международного молодёжного научного форума «Ломоносов — 2012». — М.: МАКС Пресс, 2012] | |||
* [http://www.proza.ru/2008/05/03/294 Интеллектуальный университет — инкубатор талантов] | |||
* [http://www.polit.ru/article/2010/02/04/university/ У истоков университетской корпорации. Лекция Павла Уварова] | |||
* ''Липатникова Г. И.'' [http://www.vostlit.info/Texts/Dokumenty/Italy/XII/Univers/vved.phtml?id=6006 Документы по истории университетов Европы XII—XV вв.] | |||
{{Внешние ссылки}} | |||
[[Категория:Типы высших учебных заведений]] | |||
[[Категория:Типы научных учреждений]] | |||
[[Категория:Университеты| ]] | |||
Текущая версия от 15:32, 17 февраля 2026

Университе́т (от нем. Universität, которое, в свою очередь, произошло от лат. universitas — совокупность, общность) — высшее учебное заведение, где готовятся специалисты по фундаментальным и многим прикладным наукам. Как правило, осуществляет и научно-исследовательскую работу. Многие современные университеты действуют как учебно-научно-практические комплексы. Университеты объединяют в своём составе несколько факультетов, на которых представлена совокупность различных дисциплин, составляющих основы научного знания.
История
Шаблон:Main Шаблон:Также Некоторые авторы считают старейшим университетом монастырский комплекс и буддийский образовательный центр Наланда, существовавший в V—XII веках в Индии<ref name="nalandagoi">Nalanda University Шаблон:Wayback, Government of India</ref><ref>Шаблон:Cite journal</ref>.
В 855 году в Константинополе, на базе более ранней школы, государственным деятелем Вардой и учёным Львом Математиком (ставшим первым ректором школы) была основана Магнаврская высшая школа. В ней преподавались грамматика, риторика и философия, а также естественные науки — арифметика, геометрия, музыка, астрономия и медицина<ref>Шаблон:Книга</ref><ref>Шаблон:Книга</ref>.
В IX веке появился Университет Салерно<ref name="autogenerated1">The History Of Higher Education http://degrees.excite.com/education/programs/other/the-history-of-higher-education/index.php Шаблон:Wayback</ref>, просуществовавший до 1861 года, а также литературные школы в Велики-Преславе и Охриде<ref name="autogenerated1" />, основанные болгарским царём Борисом I (в крещении Михаилом)<ref name="autogenerated1" /><ref>Early history http://universityques.com/history.htmlШаблон:Недоступная ссылка</ref><ref>Alexander Schenker. The Dawn of Slavic. Yale University, 1995, pp.185-186</ref><ref name="fortson">Benjamin W. Fortson. Indo-European Language and Culture: An Introduction, Blackwell, p. 374</ref>.

Появление университетов в средневековье связано с развитием городов. Ранее всего в Европе, в XI в., они возникли в Италии<ref>Шаблон:СИЭ</ref>. Там был открыт около 1088 года Болонский университет, первоначально представлявший собой школу, где на основе римского права разрабатывались юридические нормы. На основе нескольких монастырских школ в конце XII века вырос Парижский университет.
<templatestyles src="Шаблон:Начало_цитаты/styles.css" />{{#ifexpr: 0 mod 2 = 0 and 0 != 4 and 0 != 104 |
}}{{#if: |
:
}}
{{#ifexpr: 0 mod 2 = 0 and 0 != 4 and 0 != 104 |
}}В XII веке в Париже, «в счастливом городе, где учащиеся количеством превосходят местных жителей», кафедральная школа, школы аббатов св. Женевьевы и св. Виктора и множество профессоров, самостоятельно преподававших «свободные искусства», слились в одну ассоциацию — «Universitas magistrorum et scolarum Parisensium». Университет делился на факультеты: богословский, медицинский, юридический и «артистический», а ректор самого многолюдного «факультета артистов», где изучались Семь «свободных искусств»: грамматика, риторика и логика, арифметика, геометрия, музыка и астрономия, — встал во главе университета: ему были подчинены деканы всех остальных факультетов. Парижский университет становится богословским центром Европы, независимым от светского суда и получившим закрепление своих прав со стороны папской власти.{{#if: <ref>Л. Гинзбург, 1970, Лирика вагантов (в пер. Льва Гинзбурга). Москва, 1970, с. 16.</ref>
| <templatestyles src="Шаблон:Конец цитаты/styles.css" />
}}
В 1117 году Оксфордский университет уже проводил обучение студентов, и, согласно истории, после столкновения профессуры и студентов с жителями Оксфорда в 1209 году, некоторые учёные бежали на север, где основали Кембриджский университет. Кроме Кембриджа в XIII в. был открыт целый ряд университетов: в Саламанке, Монпелье, Падуе, Неаполе, Тулузе<ref>THE ORIGIN OF UNIVERSITIES Шаблон:Webarchive</ref><ref>and Coimbra university founded in Lisbon and was based there in 1290—1308, 1338-54, and 1377—1537.Medieval Universities And the Origin of the College Шаблон:Wayback</ref>. В XIV веке появляются университеты: во Флоренции (studium generale — «всеобщая школа», 1321 г.), в Праге (1348), в Кракове (1364), в Вене (1365), в Гейдельберге (1385), затем в Лейпциге (1409), в Базеле (1459) и т. д.
Некоторые авторы считают, что распространение университетов в средневековой Европе было связано с Реконкистой в Испании, в итоге чего арабские университеты оказались на землях христианских государств, а также завоевания европейцами арабской Сицилии и походов крестоносцев на восток, где они знакомились как с арабской, так и с византийской культурой<ref>Шаблон:Citation</ref><ref>Шаблон:Citation</ref>. Ранние университеты Западной Европы пользовались покровительством католической церкви и имели статус школ при кафедральных соборах (как Парижский университет) или Studium Generale (общих школ). Позже университеты создавали короли (Пражский и Краковский университеты) и муниципальные администрации (университеты в Кёльне и Эрфурте).
Обучение в университете делилось на два этапа. На первом из них (3-4 года) обучение состояло в овладении семью «свободными искусствами». Для начала студиозусу предлагалось научиться писать и говорить — он должен был овладеть тривиумом (от лат. trivium — трио, тройка) грамматика, риторика и логика. Уже этого было достаточно, чтобы получить неплохое место в городской администрации или выполнять обязанности секретаря-управителя в каком-либо феодальном поместье. После окончания тривиума студент мог приступить к изучению квадриума (от лат. quadrium — четверица, четвёрка). В него входили такие дисциплины как арифметика, геометрия, музыка и астрономия. Важно помнить, что единой программы обучения, характерной для современных вузов тогда не существовало. Студиозус мог изучать любые предметы в течение любого количества времени. Нередко обучение растягивалось на долгие годы — студенты переходили из одного университета в другой (благодаря единому языку обучения — латыни — границ для них фактически не существовало) в поисках редких книг или наилучших профессоров; прерывали обучение устраиваясь на работу, чтобы скопить денег на новый курс и т. д.
После овладения семью «свободными искусствами» (а в некоторых случаях и одним только тривиумом) студент мог перейти ко второму этапу обучения. Оно проходило на одном из высших факультетов, которые, как правило, специализировались на одной из трёх дисциплин: богословие, медицина или юриспруденция.
Первым высшим учебным заведением в Восточной Европе стал Ягеллонский университет, открытый в 1364 году. В Китае учебным заведением, подобным университету, считается Академия Ханьлинь, открытая в VIII веке.
К XVIII столетию университеты издавали собственные научные журналы. Выработались две основные модели университета: немецкая и французская. Немецкая модель основана на замыслах Вильгельма Гумбольдта и Фридриха Шлейермахера; университет поддерживает академические свободы, лаборатории и устраивает семинары.
Во французских университетах господствует жёсткий порядок, администрация направляет все стороны деятельности. До XIX в. в европейских университетах религия составляла важнейшую часть занятий, но в течение XIX в. её роль постепенно уменьшалась. Университеты сосредотачивались на научных исследованиях, и немецкая модель, лучше приспособленная к занятиям наукой, со временем получила большее распространение по всему свету, чем французская. Одновременно высшее образование становилось всё более доступным широким слоям населения. Университеты появились в Китае.
Организация


Хотя каждый университет организован по-своему, большинство университетов имеет попечительский совет, президента, ректора или канцлера, по меньшей мере, одного вице-президента, вице-канцлера или проректора, а также деканов различных подразделений.
Отметим, что должности и обязанности президента и ректора (канцлера) университета — зачастую существенно различны. Президент вуза имеет и осуществляет обычно преимущественно представительские роли, занимается на самом высоком уровне привлечением финансов и т. п., а ректор (канцлер) — сосредотачивается на науке и учёбе. Обычно университет состоит из нескольких факультетов или департаментов. Система государственных университетов обычно управляется министерством высшего образования, которое решает финансовые вопросы, утверждает изменения в программах обучения и намечает дальнейшее развитие национальной системы высшего образования. Тем не менее, многие государственные университеты мира имеют значительную самостоятельность в области финансов, в научных исследованиях и в педагогических вопросах. Частные университеты обеспечиваются частными лицами и, в основном, независимы от государства.
Несмотря на политические, экономические и культурные особенности разных стран и областей внутри одной и той же страны, университеты обычно задают тон в области научных исследований и по уровню обучения, по меньшей мере, в своей округе. Большинство университетов устраивают и обеспечивают не только преподавание различных дисциплин от естественных наук, архитектуры и медицины до права, общественных или спортивных наук, но и быт своих студентов, в том числе питание, книготорговлю, банковское обслуживание, возможности подработать в свободное от учёбы время и даже бары и дискотеки. Кроме того, в университетах имеются библиотеки, спортивные центры, студенческие объединения, компьютерные классы и лаборатории. Во многих классических университетах также имеются собственные ботанические сады, астрономические обсерватории, бизнес-инкубаторы и университетские клиники. Многие аграрные университеты работают как учебно-научно-практические комплексы, в состав которых входят учебно-опытные хозяйства, опытные фермы, станции по производству и переработке растениеводческой продукции и т. д.
Религиозный/политический контроль университетов
Шаблон:Нет ссылок в разделе Шаблон:Достоверность раздела под сомнением Некоторые университеты направляются политическими или религиозными деятелями, которые затрудняют или даже запрещают преподавание одних концепций или дисциплин или (а чаще и) навязывают преподавание других. Иногда существуют национальные или расовые ограничения для абитуриентов и профессорско-преподавательского состава, а также проводимых в университете исследований<ref>Шаблон:Cite web</ref><ref>Шаблон:Статья</ref><ref>Шаблон:Статья</ref>.
В советских университетах и институтах выделялось много учебных часов на изучение общественных наук, которые при этом преподавали с точки зрения марксизма-ленинизма. Изучение советской идеологии было обязательным для студентов всех специальностей и разделялось на три основных дисциплины: научный коммунизм, марксистско-ленинская философия и политическая экономия советского образца, преподавание которых, кроме собственно курсов перечисленных дисциплин, было также включено во многие другие курсы — например, по истории или экономике.
Университеты в России
Университеты до 1917 года
Ошибка скрипта: Модуля «Основная статья» не существует. Первым университетом на землях нынешней России был основанный в 1544 году Кёнигсбергский университет «Альбертина» в нынешнем Калининграде.
В 1724 году был создан и в 1766 году закрыт Академический университет в Санкт-Петербурге (действовал как часть Петербургской Академии наук). Некоторые прослеживают его деятельность и после 1766 года, устанавливая преемственность с открытой на его основе в 1783 году гимназией, педагогическим институтом (1804), главным педагогическим институтом и Петербургским университетом, считая его первым российским университетом.
В 1755 году был создан Императорский Московский университет. Указ о его создании Шаблон:Сс3 года подписала императрица Елизавета Петровна<ref name="указ Елизаветы 24 января (4 февраля) 1755">Шаблон:Cite webШаблон:Сс3 года</ref>. Он представлял собой первый образец классической для России университетской формы<ref name="Чесноков В. И.">Шаблон:Статья</ref>.
Всего в истории Российской империи существовало одиннадцать императорских университетов.
К октябрю 1917 года в России было 11 университетов, из них 2 (Саратовский<ref>Саратовский университет имел в своём в составе только медицинский факультет.</ref> и Пермский, созданный уже постановлением Временного Правительства России от Шаблон:ССа<ref>Пермский университет, созданный постановлением Временного Правительства России от Шаблон:ССа № 752 на базе Пермского отделения Императорского Петроградского университета, образованным в соответствии с актом Министерства народного просвещения России от Шаблон:ССа № 2773 в составе первых трёх курсов трёх факультетов.</ref> в связи с чем не может считаться «Императорским») не имели полного состава факультетов<ref name="Чесноков В. И." />.
В университетах, как правило, было 4 факультета: историко-филологический, физико-математический, юридический и медицинский.
Университеты в современной России

В Российской Федерации существует несколько типов государственных университетов: федеральные университеты, национальные исследовательские университеты, региональные опорные университеты, а также университеты с особым статусом (МГУ и СПбГУ).
На сегодняшний день в России существует довольно много негосударственных вузов. Первым частным вузом в стране стал российско-американский Международный университет в Москве. В основном они дают образование по профессиям, не требующим приобретения дорогостоящего оборудования: экономика, юриспруденция, психология.
Университеты России существенно отличаются друг от друга по качеству образования, эффективности<ref>Шаблон:Cite web</ref> и востребованности среди абитуриентов<ref>Шаблон:Статья</ref>.
Вступивший 1 сентября 2013 года в силу закон «Об образовании в Российской Федерации» разрешил образовательным организациям создавать на базе промышленных предприятий свои кафедры<ref>Шаблон:Cite web</ref>. Однако в 2013—2016 годах в России только один «корпоративный университет» воспользовался этим правом и стал давать высшее образование — в 2013 году в Верхней Пышме (Свердловская область) был создан Технический университет УГМК. В 2014 году при нём открыт Научно-исследовательский центр<ref>Шаблон:Cite web</ref>.
В культуре
Кинематограф:
- Мои университеты (фильм) и одноимённая автобиографическая трилогия М. Горького
Песни:
- «Gaudeamus igitur»
- «Из вагантов» (Музыка Д. Тухманова, перевод Л. Гинзбурга из вагантов XI−XIII вв.)<ref>Шаблон:Cite web</ref>
Телевидение:
- Российские университеты — московский государственный телеканал, вещавший с 13 апреля 1992 года по 10 ноября 1996 года.
См. также
- Частный университет
- Папский университет
- Абитуриент
- Студент
- Коллегиальная готика — стиль, распространённый при строительстве ВУЗов в ряде стран
- Список старейших университетов
Примечания
Литература
- Шаблон:Книга
- Шаблон:Статья
- Рандин А. В. Университет // Большая российская энциклопедия. Электронная версия (2017); дата обращения: 2.12.2022
- Суворов Н. Средневековые университеты. — М., 1898; 2013.
- Шаблон:ВТ-ЭСБЕ
- Чернявская В. Е. Корпусно-ориентированный дискурсивный анализ идентичности российского университета 3,0 // Вестник Томского государственного университета. Филология. — 2019. № 58. — С. 97-114. DOI: 10.17223/19986645/58/7. https://www.elibrary.ru/item.asp?id=38555949
Ссылки
- Из истории университетов. Как появились университеты Шаблон:Wayback
- Шаблон:Статья
- Шаблон:Статья
- Шаблон:Статья
- Хайдуков Д. С. Университетские города — точки роста // Сб.: Материалы Международного молодёжного научного форума «Ломоносов — 2012». — М.: МАКС Пресс, 2012
- Интеллектуальный университет — инкубатор талантов
- У истоков университетской корпорации. Лекция Павла Уварова
- Липатникова Г. И. Документы по истории университетов Европы XII—XV вв.