Хор: различия между версиями
imported>ПростаРечь Нет описания правки |
imported>SchlurcherBot м Bot: http → https |
||
| (не показана 1 промежуточная версия 1 участника) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
{{ | {{Другие значения|Хор (значения)}} | ||
{{ | [[Файл:Gregoriaans koor2.jpg|thumb|228px|Григорианский церковный хор]] | ||
[[Файл:Chorus of Perm Musical College.JPG|thumb|right|228px|Хор Пермского музыкального колледжа]] | |||
'''Хор''' ({{lang-grc|[[wikt:χορός#Древнегреческий|χορός]]}} «толпа»), также ''хорово́й / пе́вческий коллектив'' — [[музыкальный ансамбль]], состоящий из [[певец|певцов]] ([[хорист]]ов, артистов хора); совместное звучание человеческих [[голос]]ов. | |||
Хор отличается от [[вокал]]ьного [[Музыкальный ансамбль|ансамбля]] (вокального [[дуэт]]а, [[трио]], [[квартет]]а, [[квинтет]]а и т. д.) наличием как минимум двух (по [[Чесноков, Павел Григорьевич|П. Чеснокову]], трёх) или более человек, исполняющих одну и ту же [[Партия (голос)|партию]]. | |||
Хором руководит [[дирижёр]] или [[хормейстер]]. Руководителя церковного хора называют [[регент (дирижёр)|регентом]]. | |||
Чаще всего хор включает в себя четыре хоровые партии: [[сопрано]], [[Альт (голос)|альты]], [[тенор]]а, [[бас]]ы. Но количество партий в принципе не ограничено, так как каждая из этих основных партий может делиться на несколько относительно самостоятельных партий (это явление у музыкантов называется ''дивизи''<ref>{{ВТ-ЭСБЕ|Дивизи|[[Соловьёв, Николай Феопемптович|Соловьёв Н. Ф.]]}}</ref>): в партесных концертах [[Титов, Василий Поликарпович|Василия Титова]] 12 и более хоровых партий; «Stabat Mater» [[Пендерецкий, Кшиштоф|Кшиштофа Пендерецкого]] написана для тройного хора по 4 голоса в каждом (в общей сложности 12 хоровых партий). | |||
{{ | |||
| | |||
| | |||
| | |||
}} | |||
Хор может петь в сопровождении инструментов или без них. Пение без сопровождения называется пением [[a cappella]]. Инструментальное сопровождение может включать в себя практически любой инструмент, один или несколько, или целый [[оркестр]]. Как правило, на [[репетиция]]х хора в процессе разучивания произведения, написанного для хора с оркестром, оркестр временно заменяется [[фортепиано]]; также фортепиано используется как вспомогательный инструмент при разучивании хоровых произведений [[a cappella]]. | |||
== | == История == | ||
Одними из первых певческих коллективов были древнегреческие хоры, использовавшиеся во время [[трагедия|трагедий]]. Но в отличие от современной драматургии и театра сам он не являлся [[Хор (персонаж)|персонажем]], а лишь играл роль общественного мнения, определявшего выбор других персонажей. Древнегреческий хор всегда пел в один голос либо без сопровождения, либо под [[Кифара|кифару]], также игравшую в унисон с хором. | |||
Раннее христианство переняло античную традицию, и до X—XII веков хоры пели только в унисон или октаву. Затем началось разделение голосов на низкие и высокие и появление для них различных партий. До XV (а в церковном песнопении — до XVII века) в хоре состояли только мужчины (исключение — хоры монахинь){{sfn|Риман|2008}}. | |||
==== | == Типы хоровых коллективов == | ||
[[Файл:Хор Грасиас.jpg|мини|Хор «Грасиас»]] | |||
Под наименованием ''тип хора'' понимают характеристику исполнительского коллектива по составляющим группам певческих голосов. Известно, что певческие голоса распределяются на три группы — женские, мужские и детские. Таким образом, хор, объединяющий голоса одной группы, называется однородным, а хор, имеющий комбинации из женских (или детских) и мужских голосов или певческих голосов всех групп, зовется смешанным. В исполнительской практике распространены четыре типа хоров: женские, мужские, детские, смешанные. | |||
* '''смешанный хор''' (наиболее распространенный тип хора) — состоит из женских и мужских голосов. Женские голоса составляют партии [[сопрано]] и [[Альт (голос)|альтов]], мужские голоса составляют партии [[тенор]]ов и [[бас (вокал)|басов]]. Внутри каждой партии обычно бывают подразделение на первые (более высокие) и вторые (более низкие) голоса: сопрано I и II, альты I и II, тенора I и II, басы I и II; | |||
* '''хор мальчиков и юношей''' — состоит из тех же четырёх основных партий, что и смешанный, но партию сопрано исполняют мальчики, именующиеся дискантами, партию альтов — низкие мальчиковые голоса; партии теноров и басов в таком хоре, так же как и в смешанном, исполняются мужчинами; | |||
* '''мужской хор''' — состоит из теноров и басов, с подразделением каждой партии на два голоса: первые (высокие) и вторые (низкие) тенора и первые и вторые басы. Партия первых теноров может быть расширена за счет певцов-контратеноров, поющих ([[фальцет]]ом) ещё более высокую партию, по тесситуре находящуюся за пределами обычного мужского голосового диапазона; | |||
* '''женский хор''' — состоит из сопрано и альтов, с подразделением каждой партии на два голоса: первые и вторые сопрано и первые и вторые альты; | |||
* '''детский хор''' — состоит из двух партий: сопрано ([[дискант]]ов) и альтов, иногда из трёх — сопрано (дискантов) I и II, и альтов; возможны и другие варианты. | |||
Минимальное количество певцов в одной хоровой партии — 3 человека. | |||
С точки зрения манеры пения различают: | |||
* '''академические хоры''' — поющие в академической манере. Академическая манера пения основана на принципах и критериях музыкального творчества и исполнительства, выработанные профессиональной музыкальной культурой и традициями многовекового опыта оперного и камерного жанров; | |||
* '''народные хоры''' — поющие в народной манере. Жанровыми признаками русских народных хоров являются: опора на местную или областную традицию бытового народного пения; использование натурального регистрового звучания голосов; подголосочно-полифонический распев песни как основа хорового многоголосия. | |||
==== | == Виды хорового пения == | ||
По количеству участников различают: | |||
* '''вокально-хоровой ансамбль''' — от 12 до 20 участников; | |||
* '''камерные хоры''' — от 20 до 30-50 участников; | |||
* '''средние хоры''' — от 40 до 60-70 участников; | |||
* '''большие хоры''' — от 70 до 120 участников; | |||
* '''сводные хоры''' — до 1000 участников, собираются на время из разных коллективов. Такие составы имеют статус «хеппининг-перформанс» и не относятся собственно к [[Исполнительские искусства|исполнительскому искусству]], так как представляют собой скорее пропагандно-просветительское направление. | |||
Хоры могут иметь разный статус, например, профессиональные, любительские (самодеятельные), некоммерческие, церковные и учебные хоры. | |||
==== | == См. также == | ||
* [[Хор (инструментоведение)]] | |||
* [[Сутартинес]] | |||
* [[Хора (танец)|Хора]] | |||
* [[А капелла]] | |||
== | == Примечания == | ||
{{ | {{примечания}} | ||
}} | |||
== | == Литература == | ||
* ''Анисимов А. И.'' Дирижёр-хормейстер. Творческо-методические записки.— Л.: «Музыка», 1976.— 160 с. | |||
* [https://hor.by/2010/06/25/asafiev-about-choir-art/ ''Асафьев Б. В.'' О хоровом искусстве: Сб. статей / Сост. и коммент. А. Павлова-Арбенина.— Л.: Музыка, 1980.— 216 с.] | |||
* ''Виноградов К.'' Работа над дикцией в хоре.— М.: Музыка, 1967. | |||
* ''Дмитревская К.'' Русская советская хоровая музыка. Вып. 1.— М.: Советский композитор, 1974. | |||
* ''Дмитревский Г.'' Хороведение и управление хором.— Музгиз, 1957. | |||
* ''Евграфов, Ю. А.'' Элементарная теория мануального управления хором. — 2-е издание. — СПб.: изд-во «Лань»; изд-во «Планета музыки»,2018. | |||
* ''Егоров, А. А.'' Теория и практика работы с хором / А. А. Егоров. — Л. ; М.: Госмузиздат, 1951. | |||
* [https://hor.by/2010/12/zhivov-performing-analysis/ ''Живов, В. Л.'' Исполнительский анализ хорового произведения. — М.: Музыка, 1987.] | |||
* ''Живов В. Л.'' Хоровое исполнительство: Теория. Методика. Практика.— М.: Владос, 2003. | |||
* ''Ильин В.'' Очерки истории русской хоровой культуры.— М.: Советский композитор, 1985. | |||
* ''Казачков С. А.'' Дирижёр хора — артист и педагог / Казан. гос. консерватория.— Казань, 1998.— 308 с. | |||
* ''Казачков С. А.'' От урока к концерту.— Казань: Изд-во Казанского ун-та, 1990.— 343 с. | |||
* ''Краснощеков В.'' Вопросы хороведения.— М.: Музыка, 1969. | |||
* ''Локшин Д.'' Замечательные русские хоры и их дирижеры.— М.: Музгиз, 1963. | |||
* ''Никольская-Береговская К. Ф.'' Русская вокально-хоровая школа: От древности до XXI в.— М.: Владос, 2003. ISBN 5-691-01077-8 | |||
* Памяти А. В. Свешникова. Сборник статей под ред. С. Калинина.— М.: Музыка, 1998. | |||
* Памяти Н. М. Данилина. Письма, воспоминания, документы.— М.: Советский композитор, 1987. | |||
* ''Пигров К.'' Руководство хором.— М.: Музыка, 1964.— 220 с. | |||
* ''Птица К.'' Мастера хорового искусства в Московской консерватории.— М.: Музыка, 1970. | |||
* [https://hor.by/2010/03/11/working-with-choir-1972/ Работа с хором. Методика, опыт.— М.: Профиздат, 1972.— 208 с.] | |||
* [https://hor.by/2010/03/11/sivizyanov-problema/ ''Сивизьянов А.'' Проблема мышечной свободы дирижера хора.— М.: Музыка, 1983.— 55 с.] | |||
* ''Романовский Н. В.'' Хоровой словарь. — Л.: Музыка, 1980 | |||
* ''Самарин В.'' Хороведение. — М.: Музыка, 2011. | |||
* ''Соколов В.'' Работа с хором.— М.: Музыка, 1967. | |||
* ''Тенета-Бартенева Л. Б.'' Лебедев Константин Михайлович. (Очерк о жизненном и творческом пути выдающегося хорового дирижера и педагога). — М.: 4 филиал Воениздата,2002 | |||
* [http://horist.ru/biblioteka/hor_i_upravlenie_im/titul.shtml ''Чесноков П. Г''. Хор и управление им. Пособие для хоровых дирижёров. Изд. 3-е.— М., 1961.] | |||
* ''Шамина Л. В.'' Работа с самодеятельным хоровым коллективом.— М.: Музыка, 1981.— 174 с.] | |||
* [https://hor.by/2010/08/sadovnikov-orthoepy-in-singing/ ''Садовников В. И.'' Орфоэпия в пении. — М., 1958. — 80 с.] | |||
* {{публикация|книга|автор=Риман, Гуго.|заглавие=Музыкальный словарь|инфо=CD-ROM|ответственный=пер. с нем. Б. П. Юргенсона, доп. рус. отд-нием|место=М.|издательство=ДиректМедиа Паблишинг|год=2008|ссылка=http://slovari.yandex.ru/~книги/Музыкальный%20словарь|ref=Риман}} | |||
== | == Ссылки == | ||
* | {{Навигация|Викисловарь=хор}} | ||
* {{ВТ-ЭСБЕ|Хор, в музыке|[[Соловьёв, Николай Феопемптович|Соловьёв Н. Ф.]]}} | |||
* [http://hor.by Белорусский хоровой портал HOR.by: новости, библиотека]. | |||
{{Библиоинформация}} | |||
{{ | {{нет сносок|дата=2016-04-11}} | ||
| | |||
}} | |||
[[Категория:Хоры|*]] | |||
[[Категория:Пение]] | |||
[[Категория:Формальные секции в музыкальном анализе]] | |||
[[Категория:Музыкальные коллективы]] | |||
[[ | |||
Текущая версия от 14:51, 29 января 2026
Ошибка скрипта: Модуля «hatnote» не существует.{{#if: | }}
Хор (Шаблон:Lang-grc «толпа»), также хорово́й / пе́вческий коллектив — музыкальный ансамбль, состоящий из певцов (хористов, артистов хора); совместное звучание человеческих голосов.
Хор отличается от вокального ансамбля (вокального дуэта, трио, квартета, квинтета и т. д.) наличием как минимум двух (по П. Чеснокову, трёх) или более человек, исполняющих одну и ту же партию.
Хором руководит дирижёр или хормейстер. Руководителя церковного хора называют регентом.
Чаще всего хор включает в себя четыре хоровые партии: сопрано, альты, тенора, басы. Но количество партий в принципе не ограничено, так как каждая из этих основных партий может делиться на несколько относительно самостоятельных партий (это явление у музыкантов называется дивизи<ref>Шаблон:ВТ-ЭСБЕ</ref>): в партесных концертах Василия Титова 12 и более хоровых партий; «Stabat Mater» Кшиштофа Пендерецкого написана для тройного хора по 4 голоса в каждом (в общей сложности 12 хоровых партий).
Хор может петь в сопровождении инструментов или без них. Пение без сопровождения называется пением a cappella. Инструментальное сопровождение может включать в себя практически любой инструмент, один или несколько, или целый оркестр. Как правило, на репетициях хора в процессе разучивания произведения, написанного для хора с оркестром, оркестр временно заменяется фортепиано; также фортепиано используется как вспомогательный инструмент при разучивании хоровых произведений a cappella.
История
Одними из первых певческих коллективов были древнегреческие хоры, использовавшиеся во время трагедий. Но в отличие от современной драматургии и театра сам он не являлся персонажем, а лишь играл роль общественного мнения, определявшего выбор других персонажей. Древнегреческий хор всегда пел в один голос либо без сопровождения, либо под кифару, также игравшую в унисон с хором.
Раннее христианство переняло античную традицию, и до X—XII веков хоры пели только в унисон или октаву. Затем началось разделение голосов на низкие и высокие и появление для них различных партий. До XV (а в церковном песнопении — до XVII века) в хоре состояли только мужчины (исключение — хоры монахинь)Шаблон:Sfn.
Типы хоровых коллективов
Под наименованием тип хора понимают характеристику исполнительского коллектива по составляющим группам певческих голосов. Известно, что певческие голоса распределяются на три группы — женские, мужские и детские. Таким образом, хор, объединяющий голоса одной группы, называется однородным, а хор, имеющий комбинации из женских (или детских) и мужских голосов или певческих голосов всех групп, зовется смешанным. В исполнительской практике распространены четыре типа хоров: женские, мужские, детские, смешанные.
- смешанный хор (наиболее распространенный тип хора) — состоит из женских и мужских голосов. Женские голоса составляют партии сопрано и альтов, мужские голоса составляют партии теноров и басов. Внутри каждой партии обычно бывают подразделение на первые (более высокие) и вторые (более низкие) голоса: сопрано I и II, альты I и II, тенора I и II, басы I и II;
- хор мальчиков и юношей — состоит из тех же четырёх основных партий, что и смешанный, но партию сопрано исполняют мальчики, именующиеся дискантами, партию альтов — низкие мальчиковые голоса; партии теноров и басов в таком хоре, так же как и в смешанном, исполняются мужчинами;
- мужской хор — состоит из теноров и басов, с подразделением каждой партии на два голоса: первые (высокие) и вторые (низкие) тенора и первые и вторые басы. Партия первых теноров может быть расширена за счет певцов-контратеноров, поющих (фальцетом) ещё более высокую партию, по тесситуре находящуюся за пределами обычного мужского голосового диапазона;
- женский хор — состоит из сопрано и альтов, с подразделением каждой партии на два голоса: первые и вторые сопрано и первые и вторые альты;
- детский хор — состоит из двух партий: сопрано (дискантов) и альтов, иногда из трёх — сопрано (дискантов) I и II, и альтов; возможны и другие варианты.
Минимальное количество певцов в одной хоровой партии — 3 человека.
С точки зрения манеры пения различают:
- академические хоры — поющие в академической манере. Академическая манера пения основана на принципах и критериях музыкального творчества и исполнительства, выработанные профессиональной музыкальной культурой и традициями многовекового опыта оперного и камерного жанров;
- народные хоры — поющие в народной манере. Жанровыми признаками русских народных хоров являются: опора на местную или областную традицию бытового народного пения; использование натурального регистрового звучания голосов; подголосочно-полифонический распев песни как основа хорового многоголосия.
Виды хорового пения
По количеству участников различают:
- вокально-хоровой ансамбль — от 12 до 20 участников;
- камерные хоры — от 20 до 30-50 участников;
- средние хоры — от 40 до 60-70 участников;
- большие хоры — от 70 до 120 участников;
- сводные хоры — до 1000 участников, собираются на время из разных коллективов. Такие составы имеют статус «хеппининг-перформанс» и не относятся собственно к исполнительскому искусству, так как представляют собой скорее пропагандно-просветительское направление.
Хоры могут иметь разный статус, например, профессиональные, любительские (самодеятельные), некоммерческие, церковные и учебные хоры.
См. также
Примечания
Литература
- Анисимов А. И. Дирижёр-хормейстер. Творческо-методические записки.— Л.: «Музыка», 1976.— 160 с.
- Асафьев Б. В. О хоровом искусстве: Сб. статей / Сост. и коммент. А. Павлова-Арбенина.— Л.: Музыка, 1980.— 216 с.
- Виноградов К. Работа над дикцией в хоре.— М.: Музыка, 1967.
- Дмитревская К. Русская советская хоровая музыка. Вып. 1.— М.: Советский композитор, 1974.
- Дмитревский Г. Хороведение и управление хором.— Музгиз, 1957.
- Евграфов, Ю. А. Элементарная теория мануального управления хором. — 2-е издание. — СПб.: изд-во «Лань»; изд-во «Планета музыки»,2018.
- Егоров, А. А. Теория и практика работы с хором / А. А. Егоров. — Л. ; М.: Госмузиздат, 1951.
- Живов, В. Л. Исполнительский анализ хорового произведения. — М.: Музыка, 1987.
- Живов В. Л. Хоровое исполнительство: Теория. Методика. Практика.— М.: Владос, 2003.
- Ильин В. Очерки истории русской хоровой культуры.— М.: Советский композитор, 1985.
- Казачков С. А. Дирижёр хора — артист и педагог / Казан. гос. консерватория.— Казань, 1998.— 308 с.
- Казачков С. А. От урока к концерту.— Казань: Изд-во Казанского ун-та, 1990.— 343 с.
- Краснощеков В. Вопросы хороведения.— М.: Музыка, 1969.
- Локшин Д. Замечательные русские хоры и их дирижеры.— М.: Музгиз, 1963.
- Никольская-Береговская К. Ф. Русская вокально-хоровая школа: От древности до XXI в.— М.: Владос, 2003. ISBN 5-691-01077-8
- Памяти А. В. Свешникова. Сборник статей под ред. С. Калинина.— М.: Музыка, 1998.
- Памяти Н. М. Данилина. Письма, воспоминания, документы.— М.: Советский композитор, 1987.
- Пигров К. Руководство хором.— М.: Музыка, 1964.— 220 с.
- Птица К. Мастера хорового искусства в Московской консерватории.— М.: Музыка, 1970.
- Работа с хором. Методика, опыт.— М.: Профиздат, 1972.— 208 с.
- Сивизьянов А. Проблема мышечной свободы дирижера хора.— М.: Музыка, 1983.— 55 с.
- Романовский Н. В. Хоровой словарь. — Л.: Музыка, 1980
- Самарин В. Хороведение. — М.: Музыка, 2011.
- Соколов В. Работа с хором.— М.: Музыка, 1967.
- Тенета-Бартенева Л. Б. Лебедев Константин Михайлович. (Очерк о жизненном и творческом пути выдающегося хорового дирижера и педагога). — М.: 4 филиал Воениздата,2002
- Чесноков П. Г. Хор и управление им. Пособие для хоровых дирижёров. Изд. 3-е.— М., 1961.
- Шамина Л. В. Работа с самодеятельным хоровым коллективом.— М.: Музыка, 1981.— 174 с.]
- Садовников В. И. Орфоэпия в пении. — М., 1958. — 80 с.
- Шаблон:Публикация