imported>Sldst-bot: Уточнение даты установки ш:Нет источников: 2010-12-07 (до 2024-10-20 ш:Rq с параметром sources)

2025-09-05T11:43:58Z

Уточнение даты установки ш:Нет источников: 2010-12-07 (до 2024-10-20 ш:Rq с параметром sources)

Новая страница

'''Контекстное обучение''' — форма активного обучения, предназначенная для применения в [[высшая школа|высшей школе]], ориентированная на профессиональную подготовку студентов и реализуемая посредством системного использования профессионального контекста, постепенного насыщения учебного процесса элементами профессиональной деятельности.

== Особенности методики ==
Концепция разработана [[Вербицкий, Андрей Александрович|А. А. Вербицким]] в [[1991]] году.<ref>Вербицкий А.А. Активное обучение в высшей школе: контекстный подход: Метод. пособие.- М.: Высшая школа, 1991.- 207 с.</ref> Контекстное обучение опирается на теорию деятельности, в соответствии с которой усвоение социального опыта осуществляется в результате активной, пристрастной деятельности субъекта. В нём получают воплощение следующие принципы:
* активности личности
* проблемности
* единства обучения и воспитания
* последовательного моделирования в формах учебной деятельности слушателей содержания и условий профессиональной деятельности специалистов.
Особое внимание обращается на реализацию постепенного, поэтапного перехода студентов к базовым формам деятельности более высокого ранга: от учебной деятельности академического типа к квазипрофессиональной деятельности (деловые и дидактические игры) и, потом, к учебно-профессиональной деятельности ([[НИРС]], практики, стажировки). Преподавание общеобразовательных дисциплин предлагается трактовать в контексте профессиональной деятельности, отходя в этом от академичного изложения научного знания.
В качестве средств реализации теоретических подходов в контекстном обучении предлагается в полном объеме использовать [[активное обучение|методы активного обучения]] (в трактовке А. А. Вербицкого — методы контекстного обучения). Вместе с тем отмечается, что необходимо комплексно подходить к использованию различных форм, методов и средств активного обучения в органическом сочетании с традиционными методами.
== Примечания ==
<references/>

{{Нет источников |дата=2010-12-07}}

[[Категория:Педагогические технологии]]

Контекстное обучение - История изменений

imported>Sldst-bot: Уточнение даты установки ш:Нет источников: 2010-12-07 (до 2024-10-20 ш:Rq с параметром sources)